Ders Öğretim Planı

OKUL MÜZİĞİ DAĞARI

1	Dersin Adı:	OKUL MÜZİĞİ DAĞARI
2	Dersin Kodu:	MUZ3210
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr. Gör. ÇİĞDEM YİĞİT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Öğr. Gör. Dr.Çiğdem YİĞİT
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	cigdemoz@uludag.edu.tr., U.Ü. Eğitim Fak. G.S.E.B. Müzik Eğt. A.D , 0224 2940962
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin temel amacı; ilköğretim ve ortaöğretim programlarında belirlenen müzik eğitimi amaçlarının gerçekleştirilebilmesi, müzik eğitimi/öğretimi faaliyetlerinin sağlıklı bir şekilde yürütülmesi ve öğrencide gerekli müziksel kazanımların oluşturulabilmesinde önemli bir araç olan ‘okul müziği dağarının’ tanınmasını sağlamaktır. Ayrıca bir eğitim aracı olarak okul müziği dağarının, etkili bir şekilde kullanılmasına yönelik yaklaşım ve uygulamalara yer vererek; öğrencinin mesleki yaşantısını desteklemektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Okul müziği dağarının kapsamını kavrayabilme.;
2	İlk ve ortaöğretim müzik eğitimi programlarının amaçları doğrultusunda okul müziği dağarının özelliklerini kavrayabilme;
3	Yaş gruplarına göre belirlenmiş ses eğitiminin temel ilkelerini kavrayabilme.;
4	Yaş gruplarına göre öğretilecek okul müziği dağarı örneklerini belirleyebilme.;
5	Okul müziği dağarı örneklerini “prozodi” açısından analiz edebilme.;
6	Yaş dönemlerine göre öğretilecek okul müziği dağarı örneklerinin öğretim yöntem ve tekniklerini uygulayabilme.;
7	Okul müziği dağarı örneklerinin seslendirilmesinde okul çalgıları (blokflüt, piyano, org, v.s) ile eşlik edebilme.;
8	Okul müziği dağarı kapsamında çocuk şarkıları yazmayı deneyebilme.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Tanımlar, okul müziği dağarının kapsamı
2	Okul müziği dağarının yeterli derecede oluşamama nedenleri ve bu sorunu giderme yolları.
3	Ülkemizde şarkı dağarcığının geçirdiği dönemler ve bu dönemlere ait örnek şarkılar.
4	Prozodi kavramı.
5	Sınıfta ses eğitimine giriş, ses eğitiminin temel ilkeleri ve yaş dönemleri.
6	I.Yaş Dönemi ses özellikleri ve ses sınırları. I. Yaş Dönemine ait örnek şarkılar.
7	Çocuklarda ses değişim dönemi
8	Ses değişim döneminde yapılacak ses eğitiminin temel ilkeleri
9	II.Yaş Dönemi ses özellikleri ve ses sınırları. II. Yaş Dönemine ait örnek şarkılar.
10	III. Yaş Dönemi ses özellikleri ve ses sınırları. III. Yaş Dönemine ait örnek şarkılar.
11	Okul müziği dağarının öğretilmesinde uygulanacak etkili öğretim yöntem ve yaklaşımlar.
12	Orff yöntemi ve eğitim müziğinde kullanılan okul çalgıları.
13	Çocuk şarkısı yazma çalışmaları.
14	Geçmişten günümüze kadar gelen önemli eğitim müziği dağarı kaynaklarının tanıtılması.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. AYDINTAN, Z., EGÜZ, S.,(1996) İlkokulda Müzik Eğitimi, Doğuş Matbaacılık ve Ticaret Limited Şirketi Matbaası, Ankara. 2. AKKAŞ,S.,(2001) İlköğretim Müzik Ders Kitabı (1,2,3,4,5,6,7,8), Pasifik Yayınları, Anadol Matbaacılık, Ankara. 3. AYDOĞAN,S,(2001) Evrensel Koro Şarkıları, Ankara. 4. ACAY,S., Şarkı Dağarcığı “Ezgi Yumağı ve Mavi Bilye” , Yurtrenkleri Yayınevi, Ankara. 5. AYDOĞAN, S.,(1998) Yaşasın Müzik, Önder Matbaası, Ankara. 6. BOZKAYA, İ.,(2001) Prozodi, F. Özsan Matbaacılık, Bursa. 7. ÇEVİK, S.,(1997) Koro Eğitimi ve Yönetim Teknikleri, Doruk Yayımcılık, Ankara. 8. DİNÇER, M.,(1983) Cıvıl Cıvıl Şarkılar, Maya Matbaacılık, Ankara. 9. EGÜZ, S., Türkü ve Oyun Havalarımızdan Bir Demet,G.E.E. Müzik Bölümü Yayımları:5, Ankara 10. EGÜZ, S.,(1981) Koro Eğitimi ve Yönetimi, Ayyıldız Matbaası, Ankara. 11. EGÜZ, S.,(1991) Toplu Ses Eğitimi I, Ayyıldız Matbaası, Ankara. 12. EGÜZ, S,(1981) Çocuklarımıza Yeni Şarkılar, Ayyıldız Matbaası, Ankara. 13. GÖĞÜŞ, İ.,(2007) Canım Annem- Piyano Eşlikli Çocuk Şarkıları, Kurgu Ofset, Bursa. 14. KIVRAK, Y.,(2000) Ne Mutludur Yaşamak- Çocuk Şarkıları 1, Önder Matbaa, Ankara. 15. KIVRAK, Y.,(2002) Dünyayı Bize Verseler- Çocuk Şarkıları 2, Önder Matbaa, Ankara. 16. MORGÜL, M.,(2001) Müzik Nasıl Öğretilir, Pozitif, Matbaacılık, Ankara. 17. SUN, M.,(1982) Temel Müzik Eğitimi 1, Önder Matbaası, Ankara. 18. SUN, M.- SEYREK, H. ,(1993) Okulöncesi Eğitiminde Müzik, Müzik Eserleri Yayınları, İzmir. 19. SAĞLAM, A.,(2006) Akıllı Kuzu ve Çiçek Şarkıları, Stüdyo Star Ajans Ltd.Şti., Bursa. 20. TRT Çocuk Şarkıları Kitabı, TRT Müzik Dairesi Başkanlığı Yayınları, Yayın No: 84. 21. OKYAY, E.,(1969) Okul Müzik Eğitimi, Ankara. 22. ÜNAL, S. , Blokflüt Çalıyorum 1-2, Evrensel Müzikevi, Ankara.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	0	10	60
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	1	1
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	1	1
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16
OK1	1	1	3	3	4	1	3	1	2	2	1	1	1	3	2	2
OK2	1	3	3	4	1	1	2	3	4	5	3	3	4	3	4	4
OK3	1	5	4	3	4	3	2	3	3	3	1	4	4	5	3	3
OK4	1	1	5	5	4	4	5	2	5	5	1	4	4	5	3	3
OK5	1	3	2	1	3	4	3	1	4	5	1	3	1	1	3	1
OK6	5	5	5	5	4	4	3	3	3	3	1	5	5	5	4	4
OK7	5	1	5	5	4	1	1	1	4	2	3	4	2	3	3	2
OK8	5	4	3	2	4	3	3	1	4	5	1	2	3	5	2	1

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek