Ders Öğretim Planı

CONSTITUTIONAL LAW

1	Dersin Adı:	CONSTITUTIONAL LAW
2	Dersin Kodu:	KAM1406
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	İngilizce
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. SERDAR GÜLENER
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Dr. Ögr. Üyesi ZEYNEP BURCU AKBABA BOZKURT
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	E-mail: sgulener@uludag.edu.tr Tel: 0224 294 11 24 Adres: Bursa Uludağ Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü, Görükle Kampusu 16059 Nilüfer/Bursa
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı, anaya kavramının ve anayasacılık tarihinin öğrencilere tanıtılması; anayasalar özelinde devletlerin aldığı biçimler hakkında öğrencilerin fikir sahibi olabilmeleridir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Anayasa kavramı hakkında bilgi sahibi olur.;
2	Anayasaların tarihsel süreci ve ortaya çıkışları hakkında fikir sahibi olur.;
3	Anayasaların hukuk sistemi içindeki önemi ve işlevi hakkında bilgi edinir. ;
4	Anayasaların yapım ve değiştirilme süreçlerini bilir. ;
5	Anayasa türleri hakkında bilgi sahibi olur. ;
6	Anayasa türlerine göre devletlerin aldığı biçimler hakkında bilgi sahibi olur. ;
7	Anayasaların demokrasilerin korunması için ne anlam ifade ettiğini kavrar. ;
8	Hak kavramını öğrenir; insan haklarının korunması için anayasaların işlevini anlar. ;
9	Özgürlükler ve anayasa arasındaki ilişki hakkında fikir sahibi olur. ;
10	Uluslararası hukuk sistemi içinde anayasaların konumu üzerine tartışmalara hakim olur. ;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Anayasa kavramı ve Anayasa hukuku
2	Anayasa hukukunun kaynakları ve Anayasacılık Hareketleri
3	Anayasanın yapımı ve değiştirilmesi
4	Anayasaların sınıflandırılması
5	Anayasalar ve devlet biçimleri (I)
6	Anayasalar ve devlet biçimleri (II)
7	Demokrasiler ve anayasalar
8	Seçim hukuku
9	Hak kavramı, hakların korunması ve anayasa (I)
10	Hak kavramı, hakların korunması ve anayasa (II)
11	Hak, özgürlük ve anayasa ilişkisi
12	Güçler ayrılığı ve anayasalar
13	Uluslararası hukuk ve anayasalar
14	Genel değerlendirme

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Serdar Gülener, Anayasal Düzenler ve Türkiye’nin Anayasal Düzeni (Temel Bilgiler), 2. Baskı, Sakarya Yayıncılık, Şubat 2020.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
Ödevler	0
Projeler
Arazi Çalışmaları
Arasınavlar	1
Diğer
Yarıyıl Sonu Sınavları	1
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 30 saat
Dersin AKTS Kredisi

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek