Ders Öğretim Planı

OBJECT ORIENTED PROGRAMMING

1	Dersin Adı:	OBJECT ORIENTED PROGRAMMING
2	Dersin Kodu:	END2238
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	4
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	1
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	2
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	İngilizce
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ERDAL EMEL
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	erdal@uludag.edu.tr Tel: 0224 294 2080 Endüstri Mühendisliği Bölüm, Mühendislik Mimarlık Fakültesi Uludağ Üniversitesi, Görükle, Bursa
18	Dersin Web Adresi:	http://www20.uludag.edu.tr/~erdal/
19	Dersin Amacı	Öğrencilerin Visual Basic ile programlamanın temellerini anlayabilmeleri için gereken bilgileri vermek ve nesne tabanlı programlama metotları kullanarak işletme uygulamalarını tasarlayabilmeleri için ileri seviyede bilgileri aktarmak
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Bir programlama dilini nesne tabanlı yapan nitelikleri öğrenmek;
2	Yazılım gereksinim özelliklerini tanımlayabilmek;
3	Use-case ve sınıf diyagramlarnı tasarlayabilmek;
4	Sequence, işbirliği, ve etkinlik diyagramlarınıntasarlayabilmek;
5	UML araçlarını kullanarak bir yazaılımı tasarlayabilmek.;
6	VisualBasic.Net ortamında program kodlayabilmek;
7	VB.Net ile class ve instance yaratabilmek;
8	Olay tabanlı programlama yapabilmek;
9	Programlamada Collection, arrays,lists,kuyruklar kullanabilmek;
10	Windows form uygulamalarını geliştirmek;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Nesne tabanlı programlamaya genel bakış
2	NTP Çözümlerini tasarlamak: Class yapısının tanımlanması
3	NTP Çözümlerini tasarlamak: class etkileşimlerini tanılamak
4	NTP Çözümlerini tasarlamak: bir uygulama
5	Visual Basic.Net’e giriş
6	.Net çerçeve yapısına giriş
7	Sınıf yapılarının yaratılması
8	Sınıf hiyerarşilerinin yaratılması
9	Nesne İşbirliğinin Uygulanması: Collection ile çalışma
10	Collection ile çalışma: İşletme kurallarının uygulanması
11	Windows uygulamaları geliştirmek
12
13
14

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Beginning Object-Oriented Programming with VB 2005 From Novice to Professional, Daniel R. Clark, APress, 2005. 2. Object Oriented Systems Analysis and Design, Noushin Ashrafi, Hessam Ashrafi, Prentice Hall, 2009. 3. Data Structures and Algorithms Using Visual Basic.Net, Michael McMillan, Cambridge, 2005 4. Visual Basic 2010, Thearon Willis, Bryan Newsome, 2010. 5. Programming Excel with VBA and .NET, Jeff Webb, Steve Saunders, O'Reilly, 2006 6. Objecteering’s UML Modeler (www.objecteering.com)
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	10
Kısa Sınav	1	5
Ödev	2	25
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	5	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	12	1	12
Ödevler	2	10	20
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	1	10	10
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			100
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek