Ders Öğretim Planı

DİN SOSYOLOJİSİ

1	Dersin Adı:	DİN SOSYOLOJİSİ
2	Dersin Kodu:	SSY3006
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	6
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi FATİH AMAN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyoloji Bölümü Tel:0224-294-18-43 E-posta: faman@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:	http://bilgipaketi.uludag.edu.tr/Ders/Index/779241
19	Dersin Amacı	Aşağıdaki Konuları Sunman ve Öğrencilerle Tartışmak 1. Toplumsal-Kültürel gerçeklik ortamında din kurumunun rolünün sosyolojik kavramlar ve yaklaşımlar çerçevesinde incelenebilmesi için ele alınması gereken temel etkenler (norm, değer, konum, rol, işlev, güç ilişkileri, amaçlar-araçlar, kişilik vs.) 2. Yazındaki kimi farklı sosyolojik yaklaşımların din kurumunu ele alış biçimlerinin nasıl olduğu 3. Din kurumuna ilişkin olarak Türkiye ve dünyadaki kimi güncel örnekler üzerinde çeşitli değerlendirme araştırmaları
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Din kurumunun sosyolojik olarak anlaşılıp incelenmesinde kullanılabilen kimi temel kavramları (güç ilişkisi, değer, norm, konum, rol, işlev, çatışma, değer/davranış, kişilik, taşıyıcı-eyleyici/oyuncu, amaçlar-araçlar) kavramak;
2	Din kurumuna ilişkin olarak kimi temel klasik ve çağda sosyolojik yaklaşımların açıklama, anlama ve değerlendirme biçimlerini kavramak;
3	Din kurumunun toplumsal-kültürel sistem, diğer kurumlar, toplumsal gruplar ve eyleyici/oyuncu ile karşılıklı ilişki ve etkileşimlerini kavramak;
4	Din kurumu ile toplumsal-kültürel değişim arasındaki ilişki ve etkileşimi kavramak;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Din Sosyolojisine Giriş
2	Giriş: Toplumsal-Kültürel gerçeklik ortamında bilgi ve inanç türleri arasında dini bilgi ve dini inancın yeri, işlevi, rolü vs.
3	Okuma ve Tartışma: Furseth ve Repstad (Klasik Sosyologlar ve Dini Kuramları)
4	Okuma ve Tartışma: Furseth ve Repstad: “Çağdaş Sosyoloji ve Kültürel Çözümlemede Din” 1. Kısım
5	Okuma ve Tartışma: Furseth ve Repstad: “Çağdaş Sosyoloji ve Kültürel Çözümlemede Din” 2. Kısım
6	Okuma ve Tartışma: Peter Berger, “Günümüz Din Sosyolojisi Üzerine Düşünceler”
7	Ara Sınav, Okuma ve Tartışma: Tayfun Atay “Önsöz: “Afyon” ve “Tiner” ve “Din ve Antropoloji”
8	Okuma ve Tartışma: Tayfun Atay “Türkiye Çözümlemeleri”
9	Okuma ve Tartışma: Tayfun Atay, “Alan Çalışmaları”
10	Okuma ve Tartışma: Tayfun Atay, “Şempanzeler ve Peygamberler”
11	Okuma ve Tartışma: Tayfun Atay, “Tarihten Bir Yaprak”
12	Okuma ve Tartışma: Fulya Atacan “İslam ve Tarikatlar”
13	Okuma ve Tartışma: Fulya Atacan, “Toplumsal, Ekonomik ve Siyasal Boyutlarıyla Tarikatın Dünya Görüşü”
14	Genel Değerlendirme ve Tartışma

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Furseth, Inger ve Repstad, Pal, Din Sosyolojisine Giriş – Klasik ve Çağdaş Kuramlar, Birleşik Yayıncılık, 2011; Solmaz, Bünyamin ve Çapcıoğlu, İhsan (Editörler), Din Sosyolojisi – Klasik ve Çağdaş Yaklaşımlar I, Çizgi Kitabevi, 2009; Ünver, Günay. Din Sosyolojisi, İnsan Yayınları, 2011; Kurt, Abdurrahman, Din Sosyolojisi, Dora Yayınları, 2011; Berger, Peter, Kutsal Şemsiye – Dinin sosyolojik Teorisinin Ana Unsurları, Rağbet
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	7	98
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	20	20
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek