| 1 | Dersin Adı: | ANADOLU SANATI II |
| 2 | Dersin Kodu: | SAT0504 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 5 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Öğr. Gör. ASUMAN TÜRKMEN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Asuman Türkmen asuman@uludag.edu.tr Tel: 2941558 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Anadolu Selçuklu, Beylikler ve Osmanlı dönemi sanat ortamını tanıtarak , mimari yapılaşmayı, mimariye bağlı süslemeyi ve küçük el sanatlarını anlatmak ve kültür tarihinin sürekliliğini vurgulamak |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Anadolu Selçuklu döneminde sanat ortamı, sanat patronları, sanatçılar, mimari çevrenin oluşumu | |
| 2 | Anadolu Selçuklu yapılarında taş işçiliği | |
| 3 | Anadolu Selçuklu yapılarında çini kullanımı. | |
| 4 | Selçuklu saray çinileri | |
| 5 | Selçuklu sanatında seramik, maden | |
| 6 | Selçuklu minyatür örnekleri | |
| 7 | Selçuklu minyatür örnekleri Ara Sınav | |
| 8 | Erken Osmanlı dönemi Bursa yapılarında çini kullanımı | |
| 9 | İznik seramikleri | |
| 10 | Kütahya ve Çanakkale seramikleri. | |
| 11 | Fatih dönemi portre çalışmaları | |
| 12 | Kanuni dönemi minyatür örnekleri. | |
| 13 | Surname, Siyer-i Nebi | |
| 14 | Levni ve sonrası minyatür örnekleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Semra Ögel, Anadolu Selçuklu Sanatı Üzerine Görüşler, İstanbul 1986 Doğan Kuban, Anadolu Türk Mimarisinin Kaynak ve Sorunları, İstanbul 1965 Güzel Sanatlar Ders Notları, İ.Ü., Güzel Sanatlar Bölümü Başkanlığı, İstanbul 1999 Ara Altun, Ortaçağ Türk Mimarisinin Anahatları İçin Bir Özet, İstanbul 1988 Oktay Aslanapa, Anadolu’da İlk Türk Mimarisi Başlangıcı ve Gelişmesi, Ankara 1991 Oktay Aslanapa, Türk Sanatı, İstanbul 1984 Değerlendirme |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 15 | 2 | 30 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |
|
|
||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |