| 1 | Dersin Adı: | GENEL CERRAHİ |
| 2 | Dersin Kodu: | TIP4044 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 8 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 5,5 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Öğr.Gör. Tıp Fakültesi Öğrenci İşleri |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof.DrHalil Bilgel, Prof.Dr. Yılmaz Özen, Prof.Dr. Tuncay Yılmazlar , Prof.Dr.Şehsuvar Gökgöz, Prof.Dr. Ekrem Kaya, Doç.Dr. Türkay Kırdak , Yrd.Doç.Dr.Pınar Sarkut |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
tkirdak@uludag.edu.tr Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Genel Cerrahi Anabilim Dalı 16059 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu staj süresince öğrenciye cerrahinin genel prensipleri ile ilgili temel bilgilerin verilmesi ve çeşitli cerrahi hastalıkların özelliklerinden bahsedilmesi amaçlanmıştır. Öğrenciye bir yandan cerrahi hastalara yaklaşmasının pratikleri uygulamalı olarak aktarılırken, planlanan seminerlerle olayın kuramsal alt yapısı oluşturulmaya çalışılmıştır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | DERS ANLATIM VE TARTIŞMA: Travmaya endokrin ve metabolik yanıt Hemostaz cerrahi kanama bozuklukları ve transfüzyon Sıvı ve elektrolit dengesi ve bozuklukları tedavisi Sıvı ve elektrolit dengesi ve bozuklukları tedavisi Asit ve baz dengesi ve bozuklukları tedavisi Travmalı Hastaya Yaklaşım Şok Şok Karın Travmaları Kritik Hastada Nutrisyonel Desteğin Temel İlkeleri Akut Karın Akut Karın Barsak Obstrüksiyonları-Volvulus Transplantasyonun Temel İlkeleri UYGULAMALAR: Acil derslere , vizitlere ve olgu örnekli derslere katılır. | |
| 2 | DERS ANLATIM VE TARTIŞMA: Akut Apandisit Cerrahi Enfeksiyonlar(Deri ve Yumuşak Doku Enfeksiyonları) Cerrahi Enfeksiyonlar(Deri ve Yumuşak Doku Enfeksiyonları) Yara iyileşmesi ve yara bakımı Omentum, Mezenter, Retroperitoneum Hast. Peritonit ve intraabdominal abseler GIS Kanamaları Abdominal Aort Anevrizması ve Rüptürü, A-V Fistül, Periferik Anevrizmalar Mastalji ve Meme Başı Akıntıları Memenin Cerrahi Hastalıkları Memenin Cerrahi Hastalıkları Memenin Cerrahi Hastalıkları Kolon inflamatuar Hast.-Kolonun divertiküller Hastalığı Kolon Rektum Malign Tümörleri-Polipleri UYGULAMALAR: Acil derslere , vizitlere ve olgu örnekli derslere katılır. | |
| 3 | DERS ANLATIM VE TARTIŞMA: Kolon Rektum Malign Tümörleri-Polipleri Anal Kanal Hastalıkları Anal Kanal Hastalıkları Fekal inkontinans Özofagusun Cerrahı Hastalıkları ve Korraziv Madde İçimi Diafragma Fıtıkları İnce Barsak Hastalıkları Peptik Ülser Hastalığı Komplikasyonları (Kanama- Stenoz – Perforasyon) Mide Duodenum Maling Hastalıkları Karaciğerin Selim Cerrahi Hastalıkları Karaciğer Malign Tümörleri Pankreasın Malign Hastalıkları Akut Pankreatit Safra Kesesi Hastalıkları UYGULAMALAR: Acil derslere , vizitlere ve olgu örnekli derslere katılır. | |
| 4 | DERS ANLATIM VE TARTIŞMA: Safra Yolları Hastalıkları Tiroidin Cerrahi Hastalıkları Tiroidin Cerrahi Hastalıkları Paratiroid Hastalıkları Adrenal Gland Cerrahi Hastalıkları İnguinal ve Femoral Bölge Fıtıkları Karın Duvarı Fıtıkları Akut Arter Tıkanması ve Damar Yaralanması Periferik Arter Hastalıkları Venöz Sistem Hastalıkları Obesite Cerrahisi UYGULAMALAR: Acil derslere , vizitlere ve olgu örnekli derslere katılır. | |
| 5 | DERS ANLATIM VE TARTIŞMA: Olgu örnekli ders UYGULAMALAR: Acil derslere , vizitlere ve olgu örnekli derslere katılır. | |
| 6 | ||
| 7 | ||
| 8 | ||
| 9 | ||
| 10 | ||
| 11 | ||
| 12 | ||
| 13 | ||
| 14 |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Principles of Surgery, Schwartz-Shires-Spencer, 1994. 2. Textbook of Surgery, Sabiston, 1997. 3. Surgery, Norton, 2001. 4. Güncel Cerrahi Tedavi (Current Surgical Therapy-Cameron çevirisi), 2001. 5. Temel Cerrahi, İ.Sayek, 1996 6. Colon & Rectal Surgery, Marvin L. Corman, 1993. 7. Shackelford’s Surgery of the Alimentary Tract, Eds. Zuidema&Condon, Volume IV, 1996. 8. Anorectal Surgery, R.W. Beart, Surg Clin North Am, 2002. 9. Surgical Treatment of Haemorrhoids, C.V.Mann, 2002. 10. Colorectal Surgery, Robin K.S. Phillips, 1998. 11. Genel Cerrahi tanı ve tedavi ilkeleri, cilt 2, Prof.Dr.Atilla Engin 2000. 12. Genel Cerrahi tanı ve tedavi ilkeleri, cilt 1, Prof.Dr.Atilla Engin 2000. 13. Textbook of Endocrine Syrgery: Ed.Orlo H.Clark 14. Sıvı ve Elektrolitler. Martin G. Cogan Çev.Ed. Dr.Can Başaklar. 15. Klinik nütrisyon. Espen kurslar yayını Bölüm 3.5 Çev. Prof Dr.N.Korun. Ed.Lubos Sobotka 16. Temel Biyokimya A.Harper 17. Ameliyat önesi-Ameliyat-Ameliyat sonrası Prof.Dr.A.Mecit Doğru 18. Diseases of the liver and biliary System, Sherlock. 19. Hepatobiliary and Pancreatic Surgery. O.J.Garden. 20. Surgery, Greenfield. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 20 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 80 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 20 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 80 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Uygulamalı Dersler | 14 | 10 | 140 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 15 | 2 | 30 |
| Ödevler | 1 | 5 | 5 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 35 | 35 |
| Toplam İş Yükü | 210 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 7 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 7 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |