Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | FÜG I |
| 2 | Dersin Kodu: | KNS3057 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 5 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. GÜLAY GÖĞÜŞ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Doç.Gökçe ALTAY |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
U.Ü.Devlet Konservatuvarı 0 224 294 27 00 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Üç partili Envansiyon analiz etmek. Temel polifonik formları incelemek. Eser analizleriyle Füg’ün temel ilkelerini tanımak. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Üç Partili Envansiyon’a (Sinfonia) giriş. | |
| 2 | İki ve Üç Partili Envansiyon karşılaştırmaları. | |
| 3 | J.S. Bach, Sinfonia analizleri. | |
| 4 | Diğer polifonik formlar: Koral Prelüdler | |
| 5 | J.S. Bach ve öncesi Koral-Prelüdler | |
| 6 | Chacconne | |
| 7 | Passacaglia | |
| 8 | Ground | |
| 9 | Konuların tekrarı; ara sınav | |
| 10 | Füg’e Giriş | |
| 11 | Temel Füg Formu ve olası açılımları | |
| 12 | J.S. Bach, WTK I Füg Analizleri | |
| 13 | J.S. Bach, WTK II Füg Analizleri | |
| 14 | J.S. Bach Füg Analizlerinin pekiştirilmesi. |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1.Alfred Mann, “Fugue”, Dover Publications, August 1, 1987 2.Hermann Grabner, “Anleitung zur Fugenkomposition”, Kistner & Siegel in Leipzig , 1935 3.Kent Kennan, “Counterpoint”, Pearson; 4 edition, August 8, 1998 4.J.S. Bach, “WTK I – II”, Henle Edition 5.Konularla ilgili örnek eserlerin notaları. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 13 | 5 | 65 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 95 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3,17 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |