Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | İPLİKÇİLİKTE KALİTE İYİLEŞTİRME ve OPTİMİZASYON |
| 2 | Dersin Kodu: | TEK4027 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ERHAN KENAN ÇEVEN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | rceven@uludag.edu.tr, 02242942062, Uludağ Üniversitesi, Mühendislik Mimarlık fakültesi, Tekstil Mühendisliği Bölümü, Görükle kampusü, 16059, Nilüfer-Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Öğrencilerin, İplikçilikte proses kontrol kavramı ve önemini, İplikçilikte kaliteli üretime etki eden faktörleri kavramasını ve kalite kontrol amaçlı istatistiksel verilerin analiz edebilmesini sağlamaktır |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | İplikçilikte Proses Kontrol Kavramı ve Önemi | |
| 2 | İplikçilikte Karışım Kalitesi Kontrolü | |
| 3 | Çeşitli Son Kullanım Gereksinimlerine Göre Optimum Lif Karışımı | |
| 4 | Balya Yönetimi | |
| 5 | Pamukta Yabancı Madde Kontrolü | |
| 6 | Harman Hallaç Ve Tarak Makinesinde Temizleme Verimliliği ve Telef Kontrolü | |
| 7 | Şeritte Neps Kontrolü | |
| 8 | İplikte Düzgünsüzlük ve Hata Kontrolü | |
| 9 | Ders tekrarı ve Ara Sınav | |
| 10 | İplikte Numara, Mukavemet ve Periyodik Kütlesel Varyasyonların Kontrolü | |
| 11 | Makine ve Enerji Denetimi | |
| 12 | Prosesde Kullanılan Hammadde, Makine, Aksam ve Ayarların Optimizasyonu ile Kalite İyileştirme | |
| 13 | Kalite Kontrol Amaçlı İstatistiksel Verilerin Analiz Ve Tahminlenmesi I | |
| 14 | Kalite Kontrol Amaçlı İstatistiksel Verilerin Analiz Ve Tahminlenmesi II |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1.Booth, J.E “ Textile Mathematics “ The Textile Institute Manchaster 1979 2.Locker, B, Oellers,K. and “ Tecnische Berecknunjen “ Bussesche Verlagshandlung Gmblt Herford 3.Ugan, M., Pamuk İplikçiliğinde Kalite Kontrol,Bitirme Tezi, Uludağ Üniversitesi, 2004 4.Şahutoğlu, Ö, Pamuk İplikçiliğinde İşlem Dışı Kalite Kontrol, Bitirme Tezi, Uludağ Üniversitesi, 2003 5.Özdemir Ö., Kimyasal Liflerin Ring İplikçilikte işlenmesi, Lisans Ders Notları, Uludağ Üniversitesi 6.Akçakoca, N., İplik İşletmelerinde İşlem İçi (On-Line) Kalite Kontrol Sistemleri, Bitirme Tezi, Uludağ Üniversitesi, 2006 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 12 | 2 | 24 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 16 | 16 |
| Toplam İş Yükü | 102 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |