Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | KIPÇAK TÜRKÇESİ METİNLERİ |
| 2 | Dersin Kodu: | TDE6112 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Doktora |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Dersin ön koşulu yoktur. |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Hatice Şahin |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Hatice ŞAHİN |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
hatices@uludag.edu.tr 02242941812 Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Görükle Kampüsü/Görükle, Nilüfer, Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Türk dilinin Kuzey kolunu temsil eden Kıpçak Türkçesinin gelişiminin, eserlerinin ve dil özelliklerinin tanıtılması. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Kıpçak adı, Kıpçakların tarihi. | |
| 2 | Altınorda devleti | |
| 3 | Kıpçak Türkçesinin gelişimi, kolları | |
| 4 | Kıpçak Türkçesinin dil özellikleri | |
| 5 | Kıpçak metinleri ve metinlerle ilgili çalışmalar | |
| 6 | Codex Cumanicus | |
| 7 | Codex Cumanicus | |
| 8 | Ermeni Harfli Kıpçak Metinleri | |
| 9 | Memluk Kıpçakçası Eserleri | |
| 10 | Sözlük ve Gramer Kitapları | |
| 11 | Gülistan Tercümesi (Metin Tahlili) | |
| 12 | İrşadü’l-Mülûk ve’s Selâtin | |
| 13 | İrşadü’l-Mülûk ve’s Selâtin (Metin Tahlili) | |
| 14 | Kaynakça |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Bilgin, Azmi-Hacıeminoğlu, Necmettin(2002): “Kıpçak Türkçesi”, DİA, C.25, s.421-424 Eckmann, Janos(1996): Harezm, Kıpçak ve Çağatay Türkçesi Üzerine Araştırmalar” Ercilasun, Ahmet B. (2004): Başlangıçtan Yirminci Yüzyıla Türk Dili Tarihi, Akçağ Yayınları, Ankara. Toparlı, Recep-Vural, Hanifi-Karaltı, Recep: Kıpçak Türkçesi Sözlüğü, Türk Dil Kurumu Yay, Ankara, 2007. Karamanlıoğlu, Ali Fehmi, “Seyf-i Sarâyî’nin Gülistan Tercümesi’nin Dil Hususiyetleri”, Türkiyat Mecmuası, S.XV. İstanbul, 1968, s.75-126. Bilgin Azmi-Hacıeminoğlu Necmettin, “Kıpçak Türkçesi”, Diyanet İslam Ansiklopedisi, İstanbul, 2002, c.25. s. 421-224. Demirci, Jale(1992), “Memlûk-Kıpçak Edebiyatına Katkılar”, Türkoloji Dergisi, s.x-1(1992), s.131-142. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 5 | 30 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 96 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3,2 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |