Ders Öğretim Planı

ORGANİK KİMYADA YAPI AYDINLATMA

1	Dersin Adı:	ORGANİK KİMYADA YAPI AYDINLATMA
2	Dersin Kodu:	KIM6042
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Dersin herhangi bir ön şartı yoktur. Dersin amacına ve hedefine ulaşabilmesi için bu dersin içeriğinde belirtilen temel konular hakkında öğrencinin daha önce lisans ve lisansüstü seviyesinde yeterli bilgiye sahip olması gerekmektedir.
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. NECDET COŞKUN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	-
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	coskun@uludag.edu.tr +90 224 29 41 725 Uludağ Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Kimya Bölümü, 16059 Görükle / BURSA, TÜRKİYE
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Dersin amacı, organik bileşiklerin yapı analizinde kullanılan spektroskopik tekniklerin (IR, H-NMR, C-NMR, MS, UV) temel prensiplerini ve spektrum yorumlamalarını öğretmek.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	IR, 1H-NMR ve 13C-NMR, UV-VIS spektrofotometresi ve Kütle spektrometresi cihazlarının temel bileşenlerini tanıması;
2	IR, 1H-NMR ve 13C-NMR, UV-VIS spektroskopik teknikleriyle, Kütle spektrometrisi tekniğinin teorisini detaylı olarak kavranması;
3	Yukarıda adı geçen her bir teknik için örnek hazırlama ve spektrumunu alabilme becerisini geliştirmesi;
4	Organik bileşikler için alınan, IR, 1H-NMR ve 13C-NMR, UV-VIS ve Kütle spektrumlarını doğru bir şekilde yorumlayabilmesi;
5	Spektroskopik ve spektrometrik teknikleri birlikte kullanarak organik bileşiklerin yapılarını aydınlatabilmesi;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	IR spektroskopisi teorisi ve örnek hazırlama IR spektroskopisinin teorisi Spektrum alımı için örnek hazırlama teknikleri
2	IR Spektrum yorumları Karakteristik grup frekansları Spektrum yorumlama
3	1H-NMR ve 13C-NMR spektroskopisi teorisi 1H-NMR spektroskopisinin teorisi 13C-NMR spektroskopisinin teorisi
4	NMR için örnek hazırlama NMR spektrumu alımı için örnek hazırlama ve spektrum alım teknikleri
5	NMR spektrumlarının yorumlanması Organik bileşiklere ait 1H-NMR ve 13C-NMR spektrumlarının yorumlanması
6	Kimyasal kaymayı etkileyen faktörler, Spin-spin eşleşmesi Kimyasal kayma Kimyasal kaymaları belirleyen faktörler Diyamanyetik anizotropi Spin-spin etkileşmeleri ve etkileyen faktörler
7	Birinci dereceden spektrumların yorumlanması Farklı sınıftan organik bileşiklere ait birinci dereceden 1H-NMR ve 13C-NMR spektrumlarının yorumu
8	İki boyutlu (2D)-NMR teknikleri 2D-spektroskopisi ve teorisi COSY,HETCOR spektrumları ve yorumu
9	UV-VIS spektroskopisi temel prensipleri Yöntemin teorisi ve elektronik uyarılmalar Spektrum alım tekniği Spektrum yorumlama, konjügasyon etkisi
10	Kütle spektrometrisi Kütle spektrometrisinin teorisi İyonlaştırma teknikleri Cihaz ve temel bileşenler Örnek hazırlama ve spektrum alımı
11	Molekül formülünün belirlenmesi, Molekül iyon pikleri Molekül kütlesinin belirlenmesi Molekül formülünün belirlenmesi Moleküle ait iyon piki ve belirlenmesi
12	Kütle spektrumlarının yorumu Kütle spektrumunun yorumlanması ve yapı tayininde kullanılması Yapı analizi ve fraklı organik bileşik sınıflarına ait parçalanmalar
13	Yapı aydınlatmada bu tekniklerin birlikte kullanımı Yapısı bilinen veya bilinmeyen organik bileşiklerin yapılarının, bu teknikler birlikte kullanılarak tam olarak aydınlatılması
14	Yapı aydınlatmada bu tekniklerin birlikte kullanımı Yapısı bilinen veya bilinmeyen organik bileşiklerin yapılarının, bu teknikler birlikte kullanılarak tam olarak aydınlatılması

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	[1] Metin Balcı, “Nükleer manyetik rezonans spektroskopisi’’, Ankara, 2011 [2] D.L.Pavia, G.M.Lampman, G.S.Kriz, “Introduction to Spectroscopy’’, Brooks Cole, 2000 [3] T.D.W.Claridge “HIGH-RESOLUTION NMR TECHNIQUES IN ORGANIC CHEMISTRY’’, Elsevier Science,2011
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	50
Yıl sonu Sınavı	1	50
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		50
Finalin BAşarıya Oranı		50
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	14	2	28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	1	40	40
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	72	72
Toplam İş Yükü			182
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,07
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY2	PY3	PY4	PY5	PY7
OK1	5	5	5	4	4
OK2	5	5	5	4	4
OK3	5	5	5	4	4
OK4	5	5	5	4	4
OK5	5	5	5	4	4

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek