Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
DİN PSİKOLOJİSİNDE YÖNTEM ve KAYNAKLAR
1 Dersin Adı: DİN PSİKOLOJİSİNDE YÖNTEM ve KAYNAKLAR
2 Dersin Kodu: FDB5105
3 Dersin Türü: Seçmeli
4 Dersin Seviyesi: Yüksek Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 1
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 1
7 Dersin AKTS Kredisi: 8
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 3
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu Yok
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. HAYATİ HÖKELEKLİ
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: hayatihokelekli@hotmail.com / 2431066 - 60351
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Öğrencinin din ve psikoloji arasındaki ilişki, din psikolojisi ve İslam psikolojisi çalışmalarını ve bu çalışmalarda kullanılan temel yöntemleri eleştirel düzlemde yorumlayabilmesi için gerekli arka planı sağlamaktır.
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 Öğrenci; psikoloji ve din arasındaki ilişkiyi değerlendirir.;
2 Psikolojik faktörlerin dini hayata etkilerini analiz eder.;
3 Önemli psikologların din hakkındaki görüşlerini eleştirel bir üslupla değerlendirir.;
4 Din psikolojisindeki çeşitli eğilimleri ve temel öğretilerini kavrar.;
5 İslam geleneğinde din psikolojisinin yeri ve önemi hakkında yorum yapar.;
6 İslam psikolojisi alanında yapılan çalışmaları sistematik bir şekilde değerlendirir.;
7 Din psikolojisinde kullanılan ölçme ve değerlendirme araçlarının olumlu ve olumsuz özelliklerini tartışır.;
8 Din psikolojisindeki ölçme ve değerlendirme araçlarını boyut, kapsayıcılık, güvenilirlik vs. hususlarında karşılaştırır.;
9 Türkiye’de geliştirilen dindarlık ölçeklerinin farklı açılardan eleştirisini yapar. ;
10 Din psikolojisinde kullanılmak üzere yeni ölçeklerin geliştirilmesine katkı sağlar.;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Psikoloji ve din ilişkisi
2 Dini hayatta psikolojik faktörler
3 Din Psikolojisinde Çeşitli Eğilimler ve Bazı Temsilciler: W.James’in Çalışmaları
4 G.W.Allport ve A. Maslow’un din psikolojisi
5 C.G.Jung ve S.Freud’da din psikolojisi
6 J.Leuba ve G.Letter’in din psikolojisi
7 İslam geleneğinde din psikolojisi
8 İslam psikolojisi alanında yapılan çalışmalar
9 Din psikolojisinde Ölçme ve değerlendirme
10 Allport tipi dindarlık ölçekleri
11 Glock tipi dindarlık ölçekleri
12 Dindarlığın belli bir boyutunu ölçen ölçekler
13 Türkiye’de geliştirilen dindarlık ölçekleri
14 Genel değerlendirme
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Yıl sonu Sınavı 1 100
Toplam 1 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 0
Finalin BAşarıya Oranı 100
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 3 42
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 11 154
Ödevler 0 0 0
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 0 0 0
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 20 20
Toplam İş Yükü 216
Toplam İş Yükü / 30 saat 7,2
Dersin AKTS Kredisi 7
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11
OK1 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0
OK2 0 3 0 2 0 0 0 0 0 0 0
OK3 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0
OK4 0 3 0 4 0 0 0 0 0 0 0
OK5 0 1 0 3 0 0 0 0 0 0 0
OK6 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0
OK7 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0
OK8 0 0 3 0 0 0 0 0 0 0 0
OK9 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0
OK10 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4
ÖK: Öğrenim Kazanımları PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr