Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | ENDÜSTRİ ve ÖRGÜT PSİKOLOJİSİ |
| 2 | Dersin Kodu: | PSİ3003 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 5 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. M.ERSİN KUŞDİL |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
Prof. Dr. Aşkın Keser Doç. Dr. Selver Yıldız |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof. Dr. M. Ersin KUŞDİL e-posta: mekusdil@uludag.edu.tr Telefon: 224 2941872 Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü Oda: E-034 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Endüstri ve Örgüt psikolojisinin konu ve kavramlarını tarihsel gelişimi sürecinde ele alarak örnek araştırmalar ve çalışma hayatındaki uygulamaları hakkında öğrencilere kuramsal ve uygulamalı bilgileri sunmak. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Endüstri ve örgüt psikolojisine giriş: tanımlar ve tarihsel süreç | |
| 2 | Endüstri/Örgüt Psikolojisinde araştırma Yöntemleri | |
| 3 | İş analizi ve İşgören bulma | |
| 4 | İşgören seçme ve yerleştirme | |
| 5 | Performans değerlendirme | |
| 6 | İşgören eğitimi ve geliştirme | |
| 7 | Örgütlerde motivasyon | |
| 8 | Ders tekrarı ve Ara Sınav | |
| 9 | İş tatmini ve olumlu işgören tutumları | |
| 10 | İş stresi ve olumsuz işgören tutumları | |
| 11 | İletişim ve grup süreçleri | |
| 12 | Liderlik | |
| 13 | Örgütlerde politik davraniş ve güç kullanimi | |
| 14 | Örgüt yapısı ve kültürü |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Riggio, R. E. (2014). Endüstri ve Örgüt Psikolojisine Giriş. (6. basımdan çev. ed. B. Özkara) Ankara: Nobel. Ek Kaynaklar: Anderson, N., Öneş, D.S., Sinangil, H.K. ve Viswesvaran, C. (2009). (Eds). Endüstri, İş ve Örgüt Psikolojisi El kitabı (2 cilt). İstanbul: Literatür yayıncılık. Keser, A., Yılmaz, G., Yürür, S. (2009) Çalışma Yaşamında Davranış. Umuttepe Yayınları. Furnham, A. (2004) The Dark Side of Behaviour at Work How to Understand and Avoid Employees Leaving, Thieving, Deceiving and Whistle Blowing, Palgrave London: MacMillan. Keser, A. (2006) Çalışma Yaşamında Motivasyon. Alfa Aktüel Yayını. Özkalp, E., Kırel, Ç. (2011) Örgütsel Davranış, Anadolu Üni. Yayını. Sinangil, H. K. (1998) Endüstri ve Örgüt Psikolojisinin İş Yaşamına Katkıları, MESS Mercek. Çakır, Ö. (2001) İşe Bağlılık Olgusu ve Etkileyen Faktörler. Seçkin Yayıncılık. Tevruz, S. (1996) (Ed.) Endüstri ve Örgüt Psikolojisi, Ankara:Türk Psikologlar Derneği Yayını. Seçer, Ş., Seçer, B. (2007/II) Örgütlerde Üretkenlik Karşıtı İş Davranışı. TİSK AKADEMİ; Solmuş, T. (2007) (Ed.), Endüstriyel ve Klinik Psikolojisi. Beta Yayın. Solmuş T. (2008) (Ed.), İş ve Özel Yaşama Psikolojik Bakışlar. Epsilon Yayın. Solmuş T. (2004) İş Yaşamında Duygular. Beta Sabuncuoğlu, Z., Tüz, M. (2008) Örgütsel Psikoloji. Furkan Ofset. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 2 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ||
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 20 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 2 | 1 | 2 |
| Diğer | 1 | 60 | 60 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 182 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |