Ders Öğretim Planı

TARİH FELSEFESİ

1	Dersin Adı:	TARİH FELSEFESİ
2	Dersin Kodu:	FLS4072
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	4
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	8
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ABDÜLKADIR ÇÜÇEN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. A. Kadir ÇÜÇEN
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Kadir@uludag.edu.tr; Uludag University, Faculty of Sciences and Arts, Department of Philosophy, Gorukle Campus, Bursa - Turkey Tel: +90 224 2941826
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Tarih kavramı, tarih bilgisi ve tarih açıklamalarının özelliği ve tarih alanında yer alan belli başlı görüşlerin kazandırılması
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Felsefeyle tanışma;
2	Tarih felsefesinin konu ve alanını tanıma ;
3	Tarih felsefesinin problemlerini tanıma;
4	Filozofların problemlere nasıl çözüm getirdiklerini tanıtma;
5	Rasyonel, soyut ve eleştirel düşünmeyi düşünme;
6	Güncel tarih problemlerine felsefî yaklaşımı öğrenme;
7	Eleştirel düşünebilme yeteneğine sahip olma;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Felsefe nedir sorusunu bağlamında tarih felsefesine giriş yapma
2	Tarih felsefesinin konularını ve yöntemlerini açıklama
3	Geleneksel Tarih Felsefesinin konu ve problemlerini tanıtma
4	Antik Çağ felsefesinde ileri sürülen tarih anlayışlarını tanıtma
5	Orta Çağ felsefesinde ileri sürülen tarih anlayışlarını tanıtma problemini açıklama
6	Modern felsefesinde ileri sürülen tarih anlayışlarını tanıtma
7	19. yy. felsefesinde ileri sürülen tarih anlayışlarını tanıtma
8	20. yy. felsefesinde ileri sürülen tarih anlayışlarını tanıtma+ Ara sınav
9	Çağdaş Tarih felsefesi anlayışını açıklama
10	Edward Carr’ın “Tarih Nedir” eseri üzerinde durma ve tartışma ortamı sağlama
11	Collingwood’un tarih anlayışını ele almak
12	Keith Jenkins tarih anlayışını açıklamak
13	Günümüz tarih problemlerine felsefece bakma ve açıklama
14	Genel değerlendirme

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1) Edward H. Carr, Tarih Nedir? 2) Doğan Özlem, Tarih Felsefesi, İnkılap Kitabevi, İstanbul. 3) R. C. Collingwood, Tarih Tasarımı 4) Keith Jenkins, Tarihi Yeniden Düşünmek, Dost Kiabevi, Ankara.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	28	2	56
Ödevler	0	0	0
Projeler	3	15	45
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	15	15
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			178
Toplam İş Yükü / 30 saat			5,93
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek