Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi B Blok Görükle, Bursa 16059 +90 (224) 294 21 97 E-mail : nvozyurek@gmail.com
18
Dersin Web Adresi:
19
Dersin Amacı
Bu dersin sonunda öğrenciler, Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimine ilişkin örnek ders planı hazırlayabilecektir ve Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler öğretimi uygulayabilecektir.
20
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:
21
Ders Öğrenme Kazanımları
1
Sosyal bilim ve sosyal bilgiler, hayat bilgisi tanımları, ilgilendiği alanlar, ilköğretimde öğrenciye kazandırdıklarının neler olduğunu, söyleyebilme.;
2
Sosyal bilgiler ve hayat bilgisi konularıyla ilgili Ünite Analizi yapabilme.;
3
Doğrudan öğretim yöntemiyle bir konu, kavram ve beceriyi analiz edebilme ve öğretim süreci yazabilme.;
4
Tümevarım yöntemiyle kavram ve konuyu analiz edebilme ve öğretim süreci yazabilme.;
5
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinde düzenlenecek bir aktivite seçme ve bunu nasıl hazırladıklarını yazabilme.;
6
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler materyallerinden zaman şeridi, yerküre ve mevsim şeritlerini kullanırken nelere dikkat etmeleri gerektiğini söyleyebilme.;
7
Belirli Gün ve Haftalar Özel Günlerle ilgili bir materyal hazırlayabilme.;
22
Dersin İçeriği
Hafta
Teori
Uygulama
1
Sosyal bilim ve sosyal bilgiler, hayat bilgisi tanımları, ilgilendiği alanlar, ilköğretimde öğrenciye kazandırdıkları
2
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler müfredatı
3
Müfredat çeşitleri ve müfredattaki ünitelerin çeşitlendirilmesi
4
Ünite Analizi yapılması
5
Öğretim yöntemleri
6
Doğrudan öğretim yöntemi
a-Kavramların sunumu
b-Konuların sunumu
c-Becerilerin sunumu
7
Genel Değerlendirme
8
Keşfetmeye Dayalı Öğretim Yöntemleri
9
Tümevarım yöntemi
10
Kavram sunumu
11
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler derslerinde düzenlenecek aktivite çeşitleri ve uygulanışları
12
Hayat bilgisi ve sosyal bilgiler materyalleri
Zaman şeritleri
Haritalar
Yerküreler
13
Belirli Gün ve Haftalar Özel Günler
Önemi
• Öğretim süreci
14
Materyal geliştirme
23
Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:
Nas, Recep 2000, Hayat bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi Erden, Münire ........ Sosyal Bilgiler Öğretimi Sönmez, Veysel 1997 Hayat Bilgisi Öğretimi Sönmez, Veysel 1997 Sosyal Bilgiler Öğretimi Michaelis, M. John, 1988 Social Studies For Children Özmen, Rüya, 2000 Hayat bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi Ders Notları
24
Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
SAYISI
KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav
1
40
Kısa Sınav
0
0
Ödev
0
0
Yıl sonu Sınavı
1
60
Toplam
2
100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı
40
Finalin BAşarıya Oranı
60
Toplam
100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları
Açıklama
25
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik
SAYISI
Süresi [Saat]
Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler
14
3
42
Uygulamalı Dersler
0
0
0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)
14
3
42
Ödevler
0
2
28
Projeler
0
0
0
Arazi Çalışmaları
0
0
0
Arasınavlar
1
1
1
Diğer
0
0
0
Yarıyıl Sonu Sınavları
1
1
1
Toplam İş Yükü
114
Toplam İş Yükü / 30 saat
3,8
Dersin AKTS Kredisi
4
26
PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
