Ders Öğretim Planı

SANAT TARİHİ I

1	Dersin Adı:	SANAT TARİHİ I
2	Dersin Kodu:	GTS1009
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	2
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Öğrenciler, duyurulan ödevleri verilen süre içerisinde başarı ile tamamlamak ve teslim etmek zorundadırlar. Derslere %80 oranında devam zorunludur.
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi Ebru KARAHAN DALBAŞ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Dr. Öğretim Üyesi Ebru Karahan Dalbaş ebrudalbas@uludag.edu.tr Bursa Uludağ Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi, Geleneksel Türk Sanatları Bölümü, Görükle Kampüsü, BURSA Assist. Prof. Ebru Karahan Dalbaş ebrudalbas@uludag.edu.tr Bursa Uludağ University, Faculty of Fine Arts, Department of Traditional Turkish Arts, Görükle Campus, BURSA
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Sanat Tarihi ile ilgili kavramlar hakkında bilgi sahibi olabilme, sanat tarihinin belli başlı dönemlerini bilme, sanatçıların belli başlı eserlerini bilme ve değerlendirebilme, sanata etki eden faktörler hakkında bilgi sahibi olabilme, sanat tarihinin dönemleri hakkında bilgi sahibi olabilme ve karşılaştırmalar yapabilme, farklı kültür ve uygarlıkları tanıyabilme, karşılaştırma yapabilme, günümüz dünya sanatı hakkında bilgi sahibi olabilme, sanat tarihiyle ilgili kaynakları tanıyabilmektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Medeniyetlerin sanat yönündeki gelişiminin öğrenilerek genel kültür düzeyinin yükselmesi, sanata ve dünyaya bakış açısının genişlemesi.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Sanat Tarihi ile ilgili temel kavramları öğrenir ve sanat tarihine kaynaklık eden bilim alanları hakkında bilgi sahibi olur.;
2	Prehistorik Dönemden, Roma ve Bizans Sanatlarına kadar olan süreçte, sanatı sosyolojik, siyasi, felsefi bağlamlarıyla birlikte değerlendirir.;
3	Sanat Tarihindeki belli başlı dönemlerdeki önemli sanatçılar ve eserleri hakkında bilgi sahibi olur ve değerlendirme yapabilir.;
4	Sanatın sosyal ve kültürel yönleri hakkında bilgi sahibi olur.;
5	Sanata ve sanat eserlerine etki eden faktörler hakkında bilgi sahibi olur.;
6	Sanatı eserini, bulunduğu toplumun, siyasasi, coğrafi, ekonomik, felsefi temeli ile bir bütün olarak değerlendirir.;
7	Sanat tarihinin belli dönemleri hakkında bilgi sahibi olur ve aralarında karşılaştırmalar yapar.;
8	Farklı kültür ve eserlerini tanır.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Sanat ve Sanat Tarihi ile ilgili kavramlar
2	Tarih Öncesi Çağlar Paleolitik ve Mezolitik dönem
3	Tarih Öncesi Çağlar Neolitik ve Kalkolitik dönem
4	Mısır Uygarlığı Kültür ve Sanatı
5	Mısır Uygarlığı Mimarisi
6	Mısır Uygarlığı Resim ve Kabartma Sanatı
7	Mezopotamya Uygarlıkları (Mimari)
8	Mezopotamya Uygarlıkları (Resim, Heykel, El Sanatları)
9	Anadolu Uygarlıkları Kültür ve Sanatı I
10	Anadolu Uygarlıkları Kültür ve Sanatı II
11	Ege Uygarlıkları: Kyklad, Minos (Girit) ve Miken (Aka) Sanatı
12	Yunan Sanatı
13	Roma Sanatı I
14	Roma Sanatı II

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Gombrich, E.H. Sanatın Öyküsü, Remzi Kitapevi, İstanbul, 1999 Ersoy, A. Sanat Kavramlarına Giriş, Yorum Sanat Yayıncılık, İstanbul, Kasım 2002 Christian, J. Tutankamon Olayı, Arion Yayınevi, İstanbul, Temmuz 199 Tuna, T. Tut-Ankh-Amon 3000 Yıllık Gizem, Güncel Yayıncılık, İstanbul, Eylül 1999 Gür, S. İlk İnsandan Selçuklu’ya Anadolu Uygarlıkları ve Antik Şehirler, Alfa Basım Yayım,İstanbul, Kasım 2007 Akurgal, E. Anadolu Kültür Tarihi, Tübitak, Ankara,Nisan 2002 Lloyd, S. Türkiye’nin Tarihi, Tübitak, Ankara, Mayıs 2002 Kollektif, Mezopotamya Sanatını Tanıyalım, İnkilap Kitapevi, İstanbul, 1985 Boretto,Jean – Steve, Marie Joseph. Evvel Zaman İçinde Mezopotamya, Yapı Kredi Yayınları (Genel Kültür Dizisi) , 2. Basım, İstanbul, Ocak 2004 Güvemli, Z. Başlangıçtan Bugüne Türk ve Dünya Sanat Tarihi, Varlık Yayınları, İstanbul, Eylül 1968 Güvemli, Z. Sanat Tarihi, Varlık Yayınları, İstanbul, 2007 Turani, A. Sanat Terimleri Sözlüğü, Remzi Kitapevi, 5. Basım, İstanbul, Ocak 1993. Turani, A. Dünya Sanat Tarihi, Remzi Kitapevi, 12. Basım, İstanbul, Nisan 2007 Jean, G. Yazı İnsanlığın Belliği, Yapı Kredi Yayınları (Genel Kültür Dizisi-7), İstanbul, 2001 Etienne, R. ve F. Antik Yunan Bir Keşfin Arkeolojisi, Yapı Kredi Yayınları (Genel Kültür Dizisi-10), İstanbul, Mart 2006 Alp, S. Hitit Güneşi, Tübitak Popüler Bilim Kitapları 179, 3. Basım, Ankara, 2005 Kuban,D. Çağlar Boyunca Türkiye Sanatının Anahatları, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, Mart 2005 Kuban,D. 100 Soruda Türkiye Sanat Tarihi, Gerçek Yayınevi, İstanbul, Mayıs 1970 Ünal, A. Hititler Devrinde Anadolu, Arkeoloji ve Sanat Yayınları, 2002 Belli, O. Anadolu Uygarlıkları Görsel Anadolu Tarihi Ansiklopedisi (Urartular), Görsel Yayınlar, İstanbul, 1982 Çilingiroğlu, A. Urartu Tarihi, Ege Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yyaınları, İzmir, 1994 Erzen, A. Çavuştepe 1, M.Ö. 7-6. Yüzyıl Urartu Mimarlık Anıtları ve Ortaçağ Nekrapolü, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 1978. Yıldırım, R. Urartu İğneleri, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara, 1989
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	1.Anlatım 2. Soru-Cevap 3. Tartışma
Açıklama	Dersi alan öğrenci sayısına göre mutlak değerlendirme ya da bağıl değerlendirme yapılır.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	1	14
Ödevler	0	7	14
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	2	2
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	2	2
Toplam İş Yükü			62
Toplam İş Yükü / 30 saat			2
Dersin AKTS Kredisi			2

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16
OK1	0	2	0	1	1	3	1	4	4	5	0	5	4	5	3	3
OK2	1	4	0	0	5	3	0	3	4	5	0	5	4	5	2	4
OK3	1	2	4	2	3	2	3	4	5	4	1	5	4	5	2	3
OK4	1	1	0	0	5	4	1	1	5	5	0	5	4	4	0	4
OK5	2	5	3	0	4	3	1	4	5	5	3	5	5	5	3	4
OK6	0	2	0	0	4	4	1	4	5	3	0	5	4	3	1	4
OK7	0	4	0	0	4	3	0	1	2	4	0	5	3	4	1	3
OK8	0	4	3	0	5	1	0	1	5	4	0	5	4	4	1	4

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek