Ders Öğretim Planı

YARGI ETİĞİ

1	Dersin Adı:	YARGI ETİĞİ
2	Dersin Kodu:	HUK3035
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	3
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	5
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi SERKAN GÖLBAŞI
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Dr. Öğr. Üyesi Serkan Gölbaşı E-mail: serkang@uludag.edu.tr Tel: 0224 5138002 Adres: Uludağ Üniversitesi Hukuk Fakültesi Hukuk Bölümü, Gemlik Kampüsü Gemlik/Bursa
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Dersin amacı, bir hukukçunun ele aldığı durumları/kişileri doğru değerlendirmesi ve etik değerleri gözden kaçırmadan yargıda bulunması; dünyada ve Türkiye’de hukuktaki meslek etiğinin ve özellikle yargı etiğinin gelişimi, karşılaştırmalı hukukta yargı etiği sistemleri, yargı etiğine ilişkin düşünsel temeller, Yargıtay Etik İlkeleri (1- Yargıtay Yargı Etiği İlkeleri, 2- Yargıtay Cumhuriyet Savcıları Etik Davranış İlkeleri, 3- Yargıtay Personeli Etik Davranış İlkeleri), yargı etiği ilke ve kurallarının değerlendirme kriterleri, etik danışma kurullarının işlevi ve önemi konularını inceleyerek, karşılaşabileceği etik sorunları çözme ve bu sorunlarla baş etme becerisi kazanması için gerekli donanıma kavuşmasıdır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Bu ders hukuki olgu ve normların isabetli değerlendirilmesi, mesleği yürütürken etik kural ve ilkelere bağlı kalması konularında yeterlik kazanılmasına katkı sağlar.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Etik kavramı hakkında bilgi sahibi olma;
2	Etik ve ahlak ayrımını bilme;
3	Değer ve değer yargısı ayrımını bilme;
4	Etik ikilemlerde karar verme yeterliliğini geliştirme;
5	Etik ve değer bilgisinin önemini kavrama;
6	Etik farkındalık geliştirme;
7	Etik ve meslek etiği arasındaki ilişki hakkında bilgi sahibi olma;
8	Yargı etiğinin tarihsel gelişimini ve felsefi köklerini öğrenme;
9	Yargı etiği, kamu etiği ve meslek etiğine ilişkin genel ilke ve kavramlar hakkında bilgi sahibi olma;
10	Yargı etiğine ilişkin ilkelerin ulusal ve uluslararası kaynaklar hakkında bilgi sahibi olma;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Etik kavramı, etik ve ahlak ayrımı, değer ve değer yargısı ayrımı
2	Hukuk- etik ayrımı ve ilişkisi, adalet değeri
3	Etik, kamu etiği, meslek etiği, hukuktaki meslek etiği ve adalet değeri
4	Bangalor, İstanbul Bildirgesi, Budapeşte İlkeleri ve Havana Kuralları, yargı etiğinin kurum içi ve kurum dışında kolektifliği, yargı etiğinin karşılaştırmalı hukuktaki kaynakları ve uygulama örnekleri
5	Türk yargı etiği hakkında genel bilgi, Yargıtay Yargı Etiği İlkelerinin temelleri, Yargıtay Yargı Etiği İlkelerinin yorumu ve sistemi, Yargı Etiği Danışma Kurulu ile Yargı Etiği İlkeleri- Bağımsızlık İlkesi
6	Yargı etiğinde tarafsızlık, dürüstlük ve eşitlik
7	Yargı etiğinde mesleğe yaraşırlık,ehliyet ve özen
8	Cumhuriyet Savcıları Etik Davranış İlkeleri
9	Avukatlık Meslek Kuralları
10	AİHM, AYM, Yargıtay ve Danıştay kararlarında yargı etiği uluslararası standartlar bağlamında Türk yargı etiğinin değerlendirilmesi ve yargı etiğine ilişkin güncel sorunlar
11	Yargı etiği açısından tarihte ünlü davalar 1: Sokrates, Galileo Galileoi, Giordano Bruno
12	Yargı etiği açısından tarihte ünlü davalar 2: Miguel Servet, Jeanne d'Arc
13	Yargı etiği açısından tarihte ünlü davalar 3: Dreyfus olayı, Rosenbergler olayı
14	Yargı etiği açısından tarihte ünlü davalar 4: Ortaçağ Mahkemeleri, Cadı Avları

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	A Can Tuncay, Yargı Etiği Açısından Tarihte Ünlü Davalar, İstanbul:Beta, 2023.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Öğrencinin bilgisini ölçme ve değerlendirme için bir ara sınavı ve bir final sınavı üzerinden yapılır.
Açıklama	Yazılı sınav yanında öğrenci tarafından yapılacak ödev veya sunumlar da değerlendirmeye dahil edilebilir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	8	8
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			116
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,87
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12
OK1	5	3	3	4	5	3	5	5	3	4	1	5
OK2	5	3	4	3	5	2	5	5	4	4	2	5
OK3	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	2	5
OK4	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5
OK5	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5
OK6	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5
OK7	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5
OK8	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5
OK9	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5
OK10	5	3	4	3	5	3	5	4	4	4	3	5

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek