| 1 | Dersin Adı: | ORTA ÇAĞ KÜLTÜR VE SANATI I |
| 2 | Dersin Kodu: | SAT3201 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 5 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | ön koşulsuz |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. Filiz İNANAN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Dr. Öğretim Üyesi Filiz İnanan inanan@uludag.edu.tr Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi Bölümü Görükle Kampüsü 16059 Nilüfer - Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Anadolu’nun Ortaçağ tarihi ve kültürünü öğrenip sanatını anlamak ve farklı dönemlerle karşılaştırabilmek. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Anadolu'nun Ortaçağ Kültürü ve tarihi eserlerini değerlendirebilinir. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Ders tanıtımı ve kaynakça bilgisi | |
| 2 | Kavram ve Bilim olarak Kültür | |
| 3 | Tarih Öncesi Kültürler Hakkında kısa bilgi | |
| 4 | Tarih çağları ve Ortaçağ kavramının ortaya çıkışı | |
| 5 | Ortaçağ Kültürleri ve ilişkileri | |
| 6 | Anadolu’da Ortaçağ Kültür evreleri | |
| 7 | Hıristiyanlık, Bizans İmparatorluğu ve Anadolu | |
| 8 | Aryanilik, Nasturilik ve Monifizitlik | |
| 9 | Ekümenik Konsiller | |
| 10 | Hıristiyan Devleti olarak Bizans ve Bizans kültürü | |
| 11 | Doğu Kilisesi ve Bizans Kültürü | |
| 12 | Batı Kilisesi ve Avrupa Kültürü | |
| 13 | Batı Kilisesi ve Avrupa Kültürü | |
| 14 | Batı Kilisesi ve Avrupa Kültürü |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
AKVAD, Anadolu ve Çevresinde Ortaçağ, Ed.Mine Kadiroğlu, Ankara 2007. Albayrak, K. Keldaniler ve Nasturiler, Ank.1997. Bizans, Yapılar, Meydanlar, Yaşamlar, Ed.Annie Pralong, İst.2011. Eliade, M. Dinsel İnançlar ve Düşünceler Tarihi, Muhammed’den Reform Çağına, İstanbul 2013. Evans, H.C. (2004). Byzantium. Faith and Power (1261-1557). New York: The Metropolitan Museum of Art. Kaçar, T. Geç Antikçağ’da Hıristiyanlık, İstanbul 2009. Mango, C., Bizans, Yeni Roma İmparatorluğu, İst. 2011 Ostrogorsky, G. Bizans Devleti Tarihi, Ank.1999 Rice, T.T. Bizans’ta Günlük Yaşam, İst. 2002. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Derste sonuç odaklı yaklaşım izlenmekte ve öğretilen bilgi yazılı sınav uygulamasıyla ölçülmektedir. Öğrencilerin bilgileri hatırlamalarına yardımcı olmak için her 4 haftada bir geçmiş konular hakkında sorular sorulur. Ayrıca öğrencilerden ders konularını kapsayan bir sunum hazırlamaları beklenmektedir. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 5 | 5 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 12 | 12 |
| Diğer | 1 | 10 | 10 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 12 | 12 |
| Toplam İş Yükü | 95 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3,17 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |