Ders Öğretim Planı

ANALİTİK GEOMETRİ UYGULAMALARI

1	Dersin Adı:	ANALİTİK GEOMETRİ UYGULAMALARI
2	Dersin Kodu:	İMÖ0016
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. RIDVAN EZENTAŞ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	rezentas@uludag.edu.tr 0224 2942287 Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, E Blok, Matematik ve Fen Bilimleri Bölümü, Matematik Eğitimi ABD.
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Geometrik büyüklüklerin şekil ve özelliklerini somut bir biçimde ortaya koymak ve cebirsel olarak ifade edilen bazı bilgilerin geometrik yorumunu yapabilmektir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğretmen adayının alanı ile ilgili bilgi altyapısını oluşturur ve geliştirir. Orta öğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak alanı ile ilgili kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. Alanı ile ilgili sorunları tanımlar, analiz eder, kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirir.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Düzlem analitik geometride nokta ve doğru kavramlarını tanımlayabilecektir. ;
2	Düzlemde vektörleri açıklayabilecektir. ;
3	Düzlemde doğruyu kendi cümleleriyle ifade edebilecektir. ;
4	Düzlemde çemberi kendi cümleleriyle ifade edebilecektir. ;
5	Düzlemde elipsi kendi cümleleriyle ifade edebilecektir. ;
6	Düzlemde hiperbolü kendi cümleleriyle ifade edebilecektir. ;
7	Düzlemde parabolü kendi cümleleriyle ifade edebilecektir. ;
8	Uzayda vektör kavramını tanımlayabilecektir. ;
9	Uzayda doğrunun denklemlerini aktarabilecektir. ;
10	Uzayda düzlem vektörel denklemlerini aktarabilecektir ;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Düzlemde nokta ve doğru arasındaki ilişki
2	Düzlemde vektörler
3	Düzlemde Koordinat Dönüşümleri
4	Doğru ve Temel Problemler
5	Çember ve Temel problemler
6	Elips ve Temel problemler
7	Hiperbol ve Temel problemler
8	Parabol ve Temel problemler
9	ARASINAV
10	Uzayda vektörler
11	Uzayda vektörler
12	Uzayda doğru ve düzlem
13	Uzayda doğru ve düzlem
14	Uzayda doğru ve düzlem

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Mustafa Balcı, Analitik Geometri Hacısalihoğlu, H. 2 ve 3 Boyutlu Uzaylarda Analitik Geometri Sabuncuoğlu, A. Analitik Geometri(2003) Thomas, G. Calculus ve Analitik Geometri *Stein, S. Calculus ve Analitik Geometri
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Dersin öğretiminde anlatım, tartışma, soru-cevap, 3E gibi teknikler uygulanmaktadır. Dersin ölçme ve değerlendirilmesinde, ara sınav ve yıl sonu sınavları dikkate alınmaktadır.
Açıklama	Sonuçlar öğrenci otomasyon sistemi ile saptanan harf notu ile belirlenmektedir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	10	9	90
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	1	1
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	1	1
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek