Ders Öğretim Planı

İNGİLİZ EDEBİYATI I

1	Dersin Adı:	İNGİLİZ EDEBİYATI I
2	Dersin Kodu:	ING2103
3	Dersin Türü:	Zorunlu
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	İngilizce
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. UFUK ÖZEN BAYKENT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	-
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	ufukozen@uludag.edu.tr 90 224 2755036
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı İngilizce Öğretmeni adaylarına, İngiliz Edebiyatının ilk iki dönemi olan Eski İngilizce Dönemi ve Orta İngilizce Dönemindeki politik, sosyal ve kültürel koşullar ile paralellik gösteren edebiyat türlerini ve eserlerini tanıtmaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Bu ders, öğrencilere ileride öğretecekleri dilin ana dil kullanıcılarının kültürü, yaşam tarzları ve tarihi hakkında bilgi vererek meslek eğitimlerine katkı sağlamaktadır. Bu ders sayesinde öğrenciler farklı düşünceler ve dünya görüşlerine toleranslı bakmayı kazanırlar.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Edebi eserlerin türlerini tanımlar.;
2	Edebi akımları tanımak ve eserlerle ilişkilendirir.;
3	Edebi metinlerde kullanılan söz sanatlarını analiz eder.;
4	Edebi metni analiz edebilmek ve yorumlar.;
5	Dönem, eser ve biyografik bilgi ilişkisini eser incelemede kullanır.;
6	Edebi metin içeriklerini günümüz dünya halleri ve problemleri ile ilişkilendirir ve tartışır.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin amaç, hedef, kazanımları, işleyişi, değerlendirmesi ve karşılıklı beklentilerin sunulması
2	Edebiyata giriş: Tarih, toplum ve Edebiyat ilişkisi
3	İngiliz Edebiyatı ve temelleri
4	Eski İngilizce Dönemi
5	Epik Şiir, Beowulf; Metin Analizi ve Yorumlanması
6	Lirik Şiir, “The Seafarer” ve “The Ruin”; Metin Analizi ve Yorumlanması
7	Mersiye, “The Wife’s Lament”; Metin Analizi ve Yorumlanması
8	Eski İngilizce döneminde edebiyatın 3 türü olan drama, şiir ve edebi düzyazı karşılaştırması
9	Orta İngilizce Dönemi
10	Geoffrey Chaucer ve “Canterbury Tales”; Metin Analizi ve Yorumlanması
11	Alegori, “Piers Plowman”; Metin Analizi ve Yorumlanması
12	Drama, “Everyman”; Metin Analizi ve Yorumlanması
13	Drama, “The Second Shepherd’s Play”; Metin Analizi ve Yorumlanması
14	Balad, “Lord Randal”; Metin Analizi ve Yorumlanması Tüm dönem hakkında yorumlar

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Greenblatt, S. & Abrams, M. H. (2006). Norton Anthology of English Literature& Romantic Period Through the 20th Century, Norton Company 2. Urgan, M. (2012). İngiliz Edebiyatı Tarihi, Delta 3. Harner, James L. (1993). Literary research guide: a guide to reference sources for the study of literatures in English and related topics. New York: Modern Language Association of America 4. Abrams, M.H. (1988). Glossary of literary terms. 5th ed. New York: Holt, Rinehart, and Winston
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Açık uçlu sorular
Açıklama	Analiz ve yorumlama becerilerini değerlendiren sorular sorulmaktadır

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	14	14
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	20	20
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenim Kazanımları

PY: Program Yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek