Ders Öğretim Planı

COĞRAFYA’DA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ

1	Dersin Adı:	COĞRAFYA’DA ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ
2	Dersin Kodu:	COG4015
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	4
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	7
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. ALİ YİĞİT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Ali Yiğit
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Coğrafyanın araştırma yöntemleri hakkındaki temel bilgileri, araştırma yöntem ve tekniklerini öğretmek.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Coğrafya alanında yapılan bilimsel araştırmalarda konu seçimi, kuramsal çerçeve, literatür tarama, araştırmanın tasarımı hakkında temel bilgi ve tekniklerin verilmesi

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Coğrafya biliminin; tanımı ve konusunu açıklar;
2	Coğrafya biliminin öncül kavramlarını ve terimlerini bilir;
3	Coğrafyanın kullanmış olduğu araştırma yöntemlerini, veri kaynaklarını ve çeşitli araştırma tekniklerini bilir;
4	Coğrafyanın kullanmış olduğu ilkelerden özellikle dağılış, nedensellik ve ilgi-bağlılığın coğrafya araştırmalarında nasıl kullanıldığını örneklerle ve çeşitli uygulamalarla açıklar;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Bilim, araştırma, coğrafi araştırma
2	Coğrafi düşüncenin gelişimi ve paradigmalar
3	Coğrafyada araştırmaların kuramsal çerçevesi ve düşünsel yaklaşımları
4	Coğrafyada araştırma konusunun belirlenmesi ve planlanma
5	Coğrafi araştırmalarda literatür tarama ve değerlendirme
6	Coğrafyada bir araştırmanın tasarlanması
7	Coğrafyada değişkenlerin ölçüm düzeyinin önemi
8	Nicel araştırmada analiz birimi, ölçme, değişken ve mekânsal ölçek
9	Nicel araştırmalarda veri toplama teknikleri: istatistikler, anket, gözlem ve belge inceleme, görüşme/mülakat
10	Mekânsal istatistik teknikleri
11	Harita yapma, uzaktan algılama ve coğrafi bilgi sistemleri
12	Coğrafyada nicel verilerin toplanması ve analizi
13	Coğrafi araştırmanın raporlanması ve akademik yazım kuralları
14	Coğrafi araştırmaların geleceği, örnek araştırmalar

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2012) Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı, Sakarya Kitabevi, Adapazarı. Arı, Y ve Kaya, İ. (Ed.), (2014). Coğrafya Araştırma Yöntemleri. Coğrafyacılar Derneği Yayınları, Balıkesir. Bal, H. (2016). Nitel Araştırma Yöntem ve Teknikleri, Sentez Yayıncılık. Tanrıöğen, A. (2014). Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Anı Yayıncı Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E.K., Akgün, Ö.A., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2013) Bilimsel Araştırma Yöntemleri, 14. Baskı, Pegem Akademi Yayınları, Ankara. Clifford, N.J., Valentine, G. (Eds), (2008) Key methods in geography, London: Sage. Erkuş, A. (2012). Bilimsel Araştırma Süreci, Seçkin Yayıncılık. Gomez, B., Jones III, P.J. (Eds), (2010) Research methods in geography, West Sussex: Wiley. İslamoğlu, A.H. ve Alnıaçık, Ü. (2016). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Beta Yayınları. Karasar, N. (2014). Bilimsel Araştırma Yöntemi, Nobel Yayınevi. Kuş, E. (2009) Nicel – Nitel Araştırma Teknikleri, Anı Yayıncılık, Ankara. Montello, Daniel R; Paul C. Sutton, (2006), An Introduction to Scientific Research Methods in Geography, Sage, Thousand Oaks. Neuman, W. L. (2010) Toplumsal Araştırma Yöntemleri: Nitel ve Nicel Yaklaşımlar, Cilt 1, Çev. Sedef Özge, Yayınodası Yayınları, İstanbul. ÖZGÜÇ, N.-TÜMERTEKİN,E.2000, Coğrafya; Geçmiş, Kavramlar, Coğrafyacılar; Çantay Kitabevi, İst. Punch, K. F. (2005) Sosyal Araştırmalara Giriş: Nicel ve Nitel Yaklaşımlar, Çev. Dursun Bayrak, H. Bader Arslan ve Zeynep Akyüz, Siyasal Kitabevi, Ankara. TÜMERTEKİN, E, 1990, Çağdaş Coğrafi Düşüncenin oluşumu ve Paul Vidal de la Blache. İst. Üniv. Ed. Fak. Yay. No: 3603 İst. Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2008) Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, 7. Baskı, Seçkin Yayınları, Ankara. A.KURTER, Y.HOŞGÖREN, Jeomorfoloji Tatbikatı, İÜ. Edb.Fak,Yay.1944, İst.1983 ÖZGÜÇ N., Beşeri Coğrafya'da Veri Toplama ve Değer. Yöntemleri, İ.Ü. Edb.Fak. Yay.No:2511, 1984, İstanbul GÜNGÖRDÜ E., Coğrafya'da Veri Toplama ve Değerlendirme Metodu, Gazi Üniv. Gazi Eğit. Fak.yay., 1993
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	20
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	20
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Anlatım, Soru-cevap, Örnek olay, Tartışma, grup çalışması
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	6	84
Ödevler	1	30	30
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	1	1
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	1	1
Toplam İş Yükü			145
Toplam İş Yükü / 30 saat			4,8
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13
OK1	5	5	5	4	3	5	3	2	3	3	5	4	5
OK2	5	4	3	4	4	5	3	3	4	3	5	3	4
OK3	4	5	5	5	4	5	3	3	4	4	5	5	3
OK4	4	5	5	5	4	5	3	3	4	4	5	5	3

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek