Ders Öğretim Planı

ESKİÇAĞ TARİHİ I

1	Dersin Adı:	ESKİÇAĞ TARİHİ I
2	Dersin Kodu:	ARK 2061
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	3
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. MUSTAFA ŞAHİN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Arkeoloji Bölümü Görükle- Bursa 16059 0.224.2941891/ e-mail:mustafasahin@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	İ.Ö. 2. Bin yıldan itibaren oluşmaya başlayan Hellen uygarlığının tarihsel süreç içerisindeki ana safhalarının öğretilmesi, Hellen toplumundaki önemli savaşların ve antlaşmaların neler olduğunun gösterilmesi ve bunların sonucunda Hellen toplumunun sosyo-kültürel ve sosyo-politik yaşantısında görülen değişimlerin aktarılması hedeflenmektedir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Hellen uygarlığının oluşumuna katkı sağlayan etkenler ve Hellen toplumunun ana safhaları olan Protogeometrik, Geometrik, Arkaik ve Hellenistik dönemlerde meydana gelen önemli olaylar (savaşlar, antlaşmalar, birlikler, göçler) ve bunların Hellen kent devletlerindeki yansımaları hakkında bilgi sahibi olur.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Hellen tarihi boyunca görülen başlıca politik olayları ve oluşumları öğrenebilme.;
2	Antik Hellen tarihindeki başlıca göç ve kolonizasyon hareketlerini kavrayabilme.;
3	Hellen Uygarlığı nı etkileyen önemli tarihi olayları (savaşları ve antlaşmaları) bilebilme.;
4	Antik Hellen Tarihine ilişkin literatürü ana hatlarıyla bilme.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Giriş – Kaynakça -Terminoloji
2	Miken – Minos Kültürleri
3	Hellen uygarlığının tarihi coğrafyası ve coğrafi sınırları.
4	Ege ve Dor Göçleri, Karanlık Çağlar.
5	Batı Anadolu'daki Hellen kent devletleri ve bunların Phryg ve Lydia uygarlıkları ile olan ilişkileri.
6	Kolonizasyon dönemi, koloniler ve yeni toplum düzeni.
7	Atina'daki reform hareketleri.
8	Hellen-Pers savaşları, İonia ihtilali, Attika-Delos Deniz Birliği.
9	Peloponnesos Savaşı, İtalya ve Sicilya Seferleri, Satrap Ayaklanmaları.
10	Makedon Egemenliği, Büyük İskender ve Seferleri.
11	Büyük İskender İmparatorluğu'nun yapısı ve niteliği.
12	Büyük İskender sonrası, Diodokhlar dönemi.
13	Hellenistik Krallıklar ve yapıları.
14	Hellenistik krallıkların son bulması ve Roma'nın etkileri.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	J. Boardman, The Oxford History of the Classical World (1993). I.S. Lemos, The Protogeometric Aegean (2002). A.M. Mansel, Ege ve Yunan Tarihi (1983). P.J. Rhodes, A History of the Classical Greek Word (2006). V. Sevin, Eski Anadolu ve Trakya Başlangıcından Pers Egemenliğine Kadar (2003). A.M. Snodgrass, The Dark Age of Greece (2000). O. Tekin, Eski Yunan Tarihi, İletişim Yayınları (1998). O. Tekin, Eski Anadolu ve Trakya: Ege Göçlerinden Roma İmparatorluğu'nun İkiye Ayrılmasına Kadar (2007). O. Tekin, Eski Yunan ve Roma Tarihine Giriş (2008).
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			100
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek