Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
METAL CHEMİSTRY
1 Dersin Adı: METAL CHEMİSTRY
2 Dersin Kodu: KIM3013
3 Dersin Türü: Seçmeli
4 Dersin Seviyesi: Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 3
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 5
7 Dersin AKTS Kredisi: 5
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 3
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu Dersin ön koşulu yoktur.
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Doç. Dr. DUYGU İNCİ ÖZBAĞCI
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: dyginci@uludag.edu.tr
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Metal kimyasının öğretilmesi ve kavratılması
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: Metal Kimyası kimya alanında teorik ve pratik bilgi kazandırır.
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 s-blok metallerini tanır;
2 p-blok metallerini tanır;
3 d-blok metallerini tanır;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Metallerin genel özellikleri ve sınıflandırılması
2 s-blok metalleri; bulunuş ve kazanım, redoks tepkimeleri
3 s-blok metalleri; ikili bileşikler
4 s-blok metalleri; kompleks oluşumu
5 s-blok metalleri; metalce zengin oksitler, elektrürler ve alkali anyonları
6 d-blok metalleri; bulunuş ve kazanım
7 d-blok metalleri; yüksek değerlikler, orta değerlikler
8 d-blok metalleri; metal-metal bağlı d-metal bileşikleri, soy karakter
9 Arasınav
10 d-blok metalleri; metal sülfürleri ve sülfür kompleksleri
11 12. grup elementleri; bulunuş ve kazanım, redoks tepkimeleri
12 12. grup elementleri; koordinasyon kimyası
13 f-blok metalleri; bulunuş ve kazanım
14 f-blok metalleri; lantanitler ve aktinitler
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: 1) Inorganic Chemistry;. D.F. Shriver, P. W. Atkins, third ed., Oxford un. Press(1999) - Anorganik Kimya; Çeviri editörü: S. Özkar, Bilim Yayıncılık, Ankara, 2003
2) Chemistry of the Elements; N.N. Greenwood and Earnshaw, second edition, Elsevier Science Ltd. 1997.
3) Inorganic Chemistry; G.L.Miesster, D.A.Tarr, Prentice-Hall, Inc. 1999 - İnorganik Kimya; Çeviri editörleri: N. Karacan, P. Gürkan, Palme Yayıncılık, Ankara, 2002
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Yıl sonu Sınavı 1 60
Toplam 2 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 40
Finalin BAşarıya Oranı 60
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Yazılı sınavlar, çoktan seçmeli testler ve sunum.
Açıklama Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 3 42
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 1 40 40
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 40 40
Toplam İş Yükü 150
Toplam İş Yükü / 30 saat 5
Dersin AKTS Kredisi 5
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12 PY13
OK1 5 5 3 3 3 1 3 1 1 1 2 2 2
OK2 5 5 3 3 3 1 3 1 1 1 2 2 2
OK3 5 5 3 3 3 1 3 1 1 1 2 2 2
ÖK: Öğrenim Kazanımları PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr