| 1 | Dersin Adı: | EDEBİYAT ve ŞEHİR |
| 2 | Dersin Kodu: | İLA2273 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 8 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Dr. Ögr. Üyesi ALİ İHSAN AKÇAY |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Bilal Kemikli |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
aliakcay@uludag.edu.tr 2431066 (60241) U.Ü. İlahiyat Fakültesi |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencinin edebiyatın önemli bir konusu olarak şehir temasının bilinmesini sağlamaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Eğitimde mekân kavramının önemini anlar. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Şehrin edebiyata yansımasına genel bakış | |
| 2 | Şehirde Edebiyat ortamları I: Tasavvuf Edebiyatı | |
| 3 | Şehirde Edebiyat ortamları II: Divan edebiyatı | |
| 4 | Şehirde Edebiyat ortamları III: Âşık edebiyatı | |
| 5 | Ahmet Hamdi Tanpınar'ın 'Beş şehir' | |
| 6 | Tasavvuf Edebiyatında Şehir | |
| 7 | Şehrengiz türü | |
| 8 | Bursa Şehrengizleri | |
| 9 | Gezi Yazıları: Seyahatnamelerde şehir tasvirleri | |
| 10 | Mektuplarda şehir tasvirleri | |
| 11 | Minyatürlerde Şehir | |
| 12 | Şehir tarihi çalışmalarına katkı sunan edebi eserler | |
| 13 | Tezkirelerde şehir tipolojisi | |
| 14 | UNESCO Edebiyat Şehirleri (Cities of Literature) |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Âgâh Sırrı Levend, Türk.Edebiyatında Şehrengîzler ve Şehreng'izlerde İstanbul, İst.` 1958 2. Lami‘î Çelebi, Şehrengiz-i Bursa, Hüdâvendigâr Vilâyet Matbaası, 1288, 22 s. 3. 1. Burmaoğlu, Hamit Bilen, “Şehrengiz-i İstanbul Cemalî”, Atatürk Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Basılmamış Doktora Tezi Yöneticisi: Doç. Dr. Hüseyin Ayan). 4. Kırkkılıç, Ahmet, “Edirne Şehrengîzleri (Kerîmî-Mesihî-Zâtî-Neşâtî)”, Atatürk Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Basılm s. (Tez Yöneticisi: Doç. Dr. 3. Yılmaz, Kâşif, 5. Akkuş, Metin, “Türk Edebiyatında Şehrengizler ve Bursa Şehrengizleri” Atatürk Ü. Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, 1987, III+207 Dr. Haluk İpekten). |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Yazılı sınav. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 12 | 168 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü | 240 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 8 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 8 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |