Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | BİLİMSEL YAZIM |
| 2 | Dersin Kodu: | TEK6016 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Doktora |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. BEHÇET BECERİR |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof. Dr. Behçet Becerir Bursa Uludağ Üniv. Mühendislik F. Tekstil Müh. Böl. 16059 Görükle Bursa becerir@uludag.edu.tr Tel: 0090 224 294 20 47 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Lisansüstü öğretim gören öğrencilerin bilimsel yazım kurallarını bilmeleri gerekir. Lisansüstü öğrencilere bilimsel yazı yazma becerisini kazandırmak dersin ana hedefidir. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Ders Tekstil Mühendisliği disiplininde bilimsel yazım ve sunum konusunda detaylı bilgiler verir. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Bilimsel yazımın temelleri | |
| 2 | Bilimsel yazının içeriği | |
| 3 | Bilimsel makale hazırlanması | |
| 4 | Bilimsel makale hazırlanması | |
| 5 | Bilimsel makale hazırlanması | |
| 6 | Tarama – değerlendirme makalesi yazımı | |
| 7 | Konferans raporu yazımı | |
| 8 | Tez yazımı | |
| 9 | Sözlü sunum teknikleri | |
| 10 | Sözlü sunum teknikleri | |
| 11 | Bilimsel yazımda ahlak ve ahlak kuralları | |
| 12 | Teknik İngilizce kullanımı | |
| 13 | Tarz ve yazım hataları, kısaltmalar | |
| 14 | Tarz ve yazım hataları, kısaltmalar |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
TEK 6016 Bilimsel Yazım Ders Notları Behçet Becerir, 2011 Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır? (How to Write and Publish A Scientific Paper; Çev: G.A. Altay), R.A. Day TÜBİTAK, 2003 Bilimsel Değerlendirme ve Araştırma Metodolojisi O. Türkdoğan, MEB Yayınları, 1995 Bilimsel Yazılar ve makaleler |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Sınavlar ve ders içinde soru-cevap | |
| Açıklama | Sınavlar ve ders içinde soru-cevap | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 12 | 5 | 60 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 40 | 40 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 182 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6,07 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |