Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
HAYVAN REFAHI
1 Dersin Adı: HAYVAN REFAHI
2 Dersin Kodu: VET2018
3 Dersin Türü: Zorunlu
4 Dersin Seviyesi: Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 2
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 4
7 Dersin AKTS Kredisi: 1
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 1
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 0
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu -
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Prof. Dr. Türel Özkul
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: Prof. Dr. Metin Petek, Dr. Öğretim Üyesi Füsun Ak Sonat
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: Prof. Dr. Türel Özkul
turelozkul@uludag.edu.tr, turelozkul@gmail.com
Uludağ Üniversitesi Veteriner Fakültesi Veteriner Hekimliği Tarihi ve Deontoloji AD
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Hayvan refahı konusunda gerekli-yeterli bilginin verilmesi ile çiftliklerde, naklillerde ve kesimde hayvan refahı stratejilerinin öğretilmesi
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: Mesleki uygulamalarda hayvan refahına ilişkin standartların sağlanmasına yönelik farkındalık yaratılır.
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 Hayvan refahına ilişkin tanım ve kavramları öğrenir; Hayvan refahının sağlanmasına ilişkin sorumluluklarını yorumlar;
2 Hayvan refahı sorunlarını değerlendirir;
3 Hayvan refahı ve hayvan davranışları arasındaki ilişkiyi değerlendirir; Hayvan refahının fizyolojik parametrelerle ilişkisini öğrenir;
4 Çiftlik hayvanlarında refah prensiplerini öğrenir;
5 Tanı konabilir ve rapor edilebilir hastalıklar, hayvan bakımı, refahı, taşınmasıyla ilgili yasal mevzuatı bilir ;
6 Hastalık önleme, sağlık ve refahı destekleme prensiplerini bilir;
7 Hayvan besleme prensipleri konusunda hayvan sahiplerinin bilgilendirilmesi; hayvanların fiziksel kondisyon, refah ve beslenme durumu açısından değerlendirmeler yapabilir ;
8 Gerekli hayvan sağlığı, refahı ve kamu sağlığı standartları çerçevesinde koruyucu önlemleri önerir ve/veya uygular ;
9 Veteriner hekimliği bilimlerine temel ve uygulamalı bilimler bağlamında katkı sağlar; araştırma yöntemlerini ve 3R prensiplerini uygulayabilir ;
10 Evcil ve yabani hayvanlar ile laboratuvar hayvanlarının fizyolojik ve refah ihtiyaçlarının bilinerek yapı, fonksiyon ve davranışlarını anlayabilir ;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Hayvan refahı dersinin amacı, hayvan refahının tarihsel gelişimi – kavram ve yaklaşımlar
2 Hayvan refahı ve veteriner hekimliği etiği, veteriner hekimlerin sorumlulukları
3 Hayvan refahı, hayvanları koruma ve hayvan hakları, deneylerde hayvan kullanımına ilişkin prensipler (3 R)
4 Dünyada ve Türkiye’de hayvan refahı mevzuatı
5 Hayvan refahının fizyolojik parametrelerle ilişkisi
6 Acı ve ağrı duyumları ve bu duyumların hayvanın genel durumuna yansıması
7 Hayvan refahı ve hayvan davranışları arasındaki ilişki
8 Hayvan yetiştiriciliğinde genel refah stratejileri
9 Etçil (Broiler) tavukların refahı
10 Yumurtacı tavukların refahı ve alternatif barınma sistemleri
11 Çiftlik hayvanlarının refahı
12 Nakliye sırasında refah
13 Kesim sırasında refah
14 Hayvan refahı sorunları - çözüm önerileri / Genel değerlendirme
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: 1.J Tannenbaum (1995). Veterinary Ethics: Animal Welfare, Client Relations, Competition and Collegiality
2. Hayvan Davranışları ve Refahı (2011) AÖF Ders Kitabı.
3.Temel Zootekni (2011) AÖF Ders Kitabı
4.Çiftlik Hayvanlarının Refahına İlişkin Yönetmelik. Yetki Kanunu: 5996, Yayımlandığı R.Gazete: 23.12.2011-28151
5. L F M van Zuphten and M Balls (1997). Animal Alternatives, Welfare and Ethics.
6. Anonymus (1997). Animal Welfare. (Eds. Michael C. Appleby & Barry O. Hughes)
7. Anonymus (1998). Encyclopedia of Animal Rights and Animal Welfare (Eds. M. Bekoff & C. A.
Meaney
8. Anonymus (1999). Livestock Ethics and Quality of Life (Eds. J. Hodges& K. Han)
9. Anonymus (2002). Applied Ethics in Animal Research (Eds. J.P. Gluck, T. Di Pasquate & F. B.
Orians)
10. Larry Carbone (2004) What Animals Want
11. Carla Sunstein and Martha C. Nussbaum (2004) Animal Rights Current Debates and New
Directions
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 1 40
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Yıl sonu Sınavı 1 60
Toplam 2 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 40
Finalin BAşarıya Oranı 60
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Düzey belirleme değerlendirmesi, İzleme değerlendirmesi yapılacaktır
Açıklama Çoktan seçmeli testler, performans değerlendirmesi kullanılacaktır
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 1 14
Uygulamalı Dersler 0 0 0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 7 1 7
Ödevler 0 0 0
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 1 4 4
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 9 9
Toplam İş Yükü 34
Toplam İş Yükü / 30 saat 1,13
Dersin AKTS Kredisi 1
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10 PY11 PY12
OK1 2 5 1 1 5 4 5 4 4 2 2 3
OK2 2 5 1 1 5 4 5 4 4 2 2 3
OK3 2 5 1 3 5 4 5 4 4 2 2 4
OK4 1 5 1 1 5 2 5 1 2 2 2 3
OK5 2 5 1 1 5 5 5 1 1 1 1 1
OK6 1 5 1 1 5 2 5 1 2 2 2 3
OK7 2 4 1 2 4 1 1 1 2 1 1 1
OK8 2 2 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1
OK9 1 3 2 2 2 3 2 1 2 2 1 2
OK10 3 2 1 2 1 3 1 2 2 2 1 2
ÖK: Öğrenim Kazanımları PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr