Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SÜNEK ÇELİK YAPI SİSTEMLERİNİN TASARIMI |
| 2 | Dersin Kodu: | INS6039 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Doktora |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 2 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 3 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. HAKAN TACETTİN TÜRKER |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Hakan T Türker |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | hakantturker@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Dersin amacı, çelik yapıların sünek tasarımı ile ilgili temel kavramları öğretmektir. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Bu ders Sünek tasarım kavramını tanımlayabilmeyi, plastik analiz yöntemlerini, Çelik taşıyıcı sistemlerin sünek tasarımını, Kapasite tasarım yöntemini öğrenmeyi sağlar |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Yapı Çeliği | |
| 2 | Kesitlerin plastik davranışı | |
| 3 | Plastik analiz konsepti | |
| 4 | Üst sınır, alt sınır teoremleri | |
| 5 | Plastik analiz yöntemleri | |
| 6 | Plastik analiz yöntemleri | |
| 7 | Plastik analiz yöntemleri | |
| 8 | statik itme analizi | |
| 9 | Moment aktaran çerçevelerin sünek tasarımı | |
| 10 | Moment aktaran çerçevelerin sünek tasarımı | |
| 11 | çaprazlı çerçevelerin sünek tasarımı | |
| 12 | çaprazlı çerçevelerin sünek tasarımı | |
| 13 | kapasite tasarım ilkesi | |
| 14 | Kiriş-kolon birleşimleri |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Bruneau, M., Uang, C-M.,Whittaker,A. ,"Ductile design of steel structures" McGraw-Hill T.C. Çevre ve Şehircilik Bakanlığı, Çelik Yapıların Tasarım Hesap ve Yapım Esalaslarına Dair Yönetmelik, 2018. American Institute of Steel Construction, Specification for structural steel buildings AISC 360-16, Chicago, 2016 William T. Segui, Steel Design, 6th Ed., Cengage Learning, 2017 Jack C. McCormac, Stephen F. Csernak, Structural Steel Design Fifth Edition, Prentice Hall, 2012. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Sınav | |
| Açıklama | Yazılı veya test şeklinde yapılmaktadır. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 30 | 30 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 52 | 52 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |