Ders Öğretim Planı

Göç ve Kadın

1	Dersin Adı:	Göç ve Kadın
2	Dersin Kodu:	DGA5314
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. Çiğdem AYDIN KOYUNCU
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	-
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Çiğdem AYDIN KOYUNCU İİBF Uluslararası İlişkiler Bölümü email: cigdema@uludag.edu.tr Tel: 0224 2941168
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu ders kapsamında; özellikle uluslararası düzenli ve düzensiz göç hareketlerinde kadının rolü ve işlevi tartışılmaktadır. Toplumsal cinsiyet çalışmaları ve göç ilişkisi kurularak, göç ve entegrasyon süreçlerinde kadının rolü üzerine değerlendirmelerde bulunulmaktadır. Toplumsal cinsiyet ve göç ilişkisine ait temel kavramlar ve yaklaşımlar kavranarak, göç süreçlerinin kadına yönelik sosyal, ekonomik ve psikolojik etkileri incelenmektedir. Türkiye hem göç alan ve hem de göç veren bir ülke konumundadır. Ancak bu ders Türkiye’deki göç deneyimlerinin yanı sıra özellikle küresel ölçekte yaşanan deneyim, değişim ve sorunlara odaklanmayı hedeflemektedir. Özellikle göçün feminenleşmesi ve mültecilik tartışmaları bağlamında küresel ölçekte göç sürecinin, bu konudaki temel literatür dikkate alınarak, analiz edilmesi bu dersin temel hedeflerinden biridir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrencinin göç alanında kadınların yaşadığı temel sorunlar hakkında bilgi sahibi olması planlanmaktadır. Bu çerçevede hem akademik alanda hem de Göç İdaresi gibi kamusal alanlarda görev alan kişilerin mesleki donanımlarının güçlenmesi hedeflenmektedir.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Toplumsal cinsiyet ve göç araştırmaları ilişkisini kurabilmek;
2	Kültür taşıyıcı ve aktarıcısı olarak kadınların göç sürecinde cinsiyete bağlı rolleri ile kültürel ve toplumsal yapıdaki işlevlerini tanımak;
3	Göç ve sosyal entegrasyon süreçlerinde kadının yaratıcı ve aktarıcı olarak konumunu değerlendirebilmek;
4	Göç kültüründe kadının rol ve konumunu kavramak;
5	Uluslararası göç yolları ve bu yollarda yaşanan kadın deneyimlerini öğrenmek;
6	Küresel süreçte göçe ilişkin temel literatüre hakim olmak;
7	Göç süreçlerinin kadına yönelik sosyal, ekonomik ve psikolojik etkilerini anlamak;
8	Feminizmin göç süreçleri ve göçmen veya mülteci kadınlara yönelik temel söylemlerini tanımak;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kavramsal Çerçeve: Toplumsal Cinsiyet, Göç, Göçmen, Sığınmacı ve Mülteci Gibi Temel Kavramların Analizi
2	Feminist Teori ve Göç
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Abadan Unat, Nermin (1977). Implications of Migration on Emancipation and Pseudo Emancipation of Turkish Women. International Migration Review, 31-57. Abadan Unat, Nermin (2002). Bitmeyen Göç: Konuk İşçilikten Ulus-Ötesi Yurttaşlığa. Bilgi Üniversitesi Yayınları, İstanbul. Anker, Deborah (2002). Refugee Law, Gender And The Human Rights Paradigm. Harv. Hum. Rts. Journal, 115-133. Ataca, Bilge ve John W BERRY (2002). Psychological, Sociocultural And Marital Adaptation of Turkish Immigrant Couples In Canada. International Journal of Psychology, 13-26. Berger, Roni (2004). Immigrant Women Tell Their Stories. New York: The Haworth Press. Berry, John W. ve David L. Sam (1997). Acculturation and Adaptation. Handbook of Cross Cultural Psychology(3), 291-326. Berry, John W, Phinney, Jean, Sam, David ve Paul Vedder (2006). Immigrant Youth: Acculturation, Identity and Adaptation. Applied Psychology, 303-332. Ceritoglu E., Gurcihan-Yunculer H. ., Torun H. ve Tumen S., (2015) The Impact of Syrian Refugees on Natives’ Labor Market Outcomes in Turkey: Evidence from a Quasi-Experimental Design IZA Discussion Paper No. 9348 Çiçekli, B., (2009). Uluslararası Hukukta Mülteciler ve Sığınmacılar, Seçkin: Ankara. Erdoğan M.M (2015). Türkiye’deki Suriyeliler Toplumsal Kabul ve Uyum, İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları: İstanbul. Massey, D., Arango J., Hugo, G., Kouaouci, A., Pellegrino A., J. Taylor E., (2014). Uluslararası Göç Kuramlarının Bir Değerlendirmesi, Göç Dergisi Cilt: 1, Sayı: 1, sf. 11 –46 Mutluer, M. (2001). Uluslararası Göçler ve Türkiye, Çantay Kitabevi, İstanbul. Nyberg-Sorensen, N., Van Hear, N., Engberg-Pedersen, P. (2002). The Migration-Development Nexus Evidence and Policy Options. IOM Migration Research Serıes. Christiane Harzig, ‘Women Migrants as Global and Local Agents: New Research Strategies on Gender and Migration’, in: Pamela Sharpe (ed.), Women, Gender and Labour Migration. Historical and Global Perspectives, 2001, 15-28. Eleonore Kofman et. al., Gender and International Migration in Europe. Employment, Welfare and Politics. 2000, Ünite 2: Gender and Migration Theory, 21- 43.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	2	40
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ölçme ve değerlendirme, Bursa Uludağ Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Öğretim Yönetmeliği ilkelerine göre yapılmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	10	8	80
Ödevler	2	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	12	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	16	16
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30 saat			5
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10
OK1	4	5	3	1	5	1	1	3	3	3
OK2	4	5	4	1	5	1	1	3	3	3
OK3	4	5	4	1	5	1	1	3	3	3
OK4	4	5	4	1	5	1	1	4	3	3
OK5	4	5	4	1	5	1	1	3	3	3
OK6	4	5	4	1	5	1	1	4	3	3
OK7	4	5	4	1	5	1	1	4	4	3
OK8	4	5	4	1	5	1	1	3	4	3

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek