Ders Öğretim Planı

OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ

1	Dersin Adı:	OSMANLI TÜRKÇESİNE GİRİŞ
2	Dersin Kodu:	TTE5005
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. NİLÜFER ALKAN GÜNAY
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Ersin GÜLSOY
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Nilüfer ALKAN GÜNAY Telefon: 0.224.2941889 Adres: Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi, Tarih Bölümü,Görükle Kampüsü, 16059 Bursa
18	Dersin Web Adresi:	https://uludag.edu.tr/tarih
19	Dersin Amacı	Dersin amacı; öğrenciye Osmanlı Tıp Tarihi araştırmalarında ihtiyaç duyacakları Osmanlıca bilgisini kazandırmaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Osmanlı Tıp Tarihi alanında yapılacak çalışmalarda vesika okuyabilme becerisi kazandırır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Osmanlıca dersinin önemini kavrar. ;
2	Tarihi belgelerin önemini kavrar.;
3	Tarihi belgelerde kullanılan ifadeleri ve kelimeleri anlayabilir.;
4	Yüzyıllara göre değişiklik gösteren Osmanlıca belge ve yazım türleri hakkında bilgi edinir. ;
5	Tarihi kaynakları tanır.;
6	Osmanlılar döneminde kullanılan takvimler ve sayılar hakkında bilgi sahibi olur. ;
7	Tarih biliminin temel başvuru sözlüklerinin kullanma yöntemlerini kavrar.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Osmanlıca ve Tarih araştırmalarındaki önemi. Osmanlı Alfabesi
2	Harekeler, bitişen ve bitişmeyen harfler, harflerin okunuşu
3	Osmanlıcada Türkçe ünlülerin yazılışı Ünsüzlerin Özellikleri, Okuma Parçası: “İstiklal Marşı”
4	Türkçe Zamirlerin Yazılışı Eklerin Yazılışı, Okuma Parçası: “Lisâns”
5	Arapça ve Farsça Ünlülerin Yazılışı, Okuma Parçası: “Peri Kızı ile Çoban Hikayesi
6	İsim Hâl Ekleri, Okuma Parçası: “Kuyruk Acısı”
7	İyelik ekleri, Okuma Parçası: “Havuçlu Pilav Meselesi”
8	Türkçe Yapım Ekleri, Okuma Parçası: “Mehlika Sultan”
9	Arapça Kelimeleri tanıma: Okuma Parçası: Bir Damla Kan
10	Farsça Kelimeleri Tanımas, Okuma Parçası: “Oğlumuz”
11	Arapça Ay Adları, Okuma Parçası: “Sekiz yüz elli Yedi”
12	Arapça sayılar, Okuma Parçası: “Tenbel Ahmed”
13	Arapça ve Farsça Çokluk Ekleri, Okuma Parçası: “Bir Guguklu Saatin Azizliği”
14	“Diyet”

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu I, Kesit Yayınları, İstanbul, 2011. Ferit Devellioğlu, Osmanlı Türkçesi Ansiklopedik lügat, Aydın Yayınevi, Ankara 2010.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Dönem sonunda yarıyıl sonu sınavı yapılır.
Açıklama	Sınavların yanı sıra öğrencinin ders içi etkinlikleri de göz önünde bulundurulur.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	8	1	8
Ödevler	0	10	10
Projeler	4	7	28
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	3	2	6
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	10	10
Toplam İş Yükü			90
Toplam İş Yükü / 30 saat			3
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek