Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | TIBBİ ENDÜSTRİ İLE İLİŞKİLER |
| 2 | Dersin Kodu: | TTE6014 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Doktora |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. MUSTAFA MURAT CİVANER |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
|
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof. Dr. M. Murat Civaner mcivaner@gmail.com / Tel: 224.295 4272 Adres: Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi, Temel Tıp Bilimleri Binası Zemin kat, Tıp Tarihi ve Etik AD, Görükle, 16059, Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin; sağlık çalışanlarının tıbbi endüstri ile, özellikle de ilaç şirketleri ile girdikleri ilişki biçimlerini, bu ilişkilerin çeşitli etkilerin,, pazarlama yöntemlerinin olumsuz etkilerinden korunmanın nasıl olanaklı olabileceğini ve konuya ilişkin argümanların sağlamlığını kavramaları amaçlanmaktadır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Bu eğitimi öğrencinin tıbbi endüstri ile ilişkilerden kaynaklanan değer sorunlarını anlayarak bu bağlamdaki etik sorunlarını önleme ve çözme becerisi kazanmasını sağlayacaktır. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Sağlık çalışanı – Tıbbi endüstri ilişkisinin tarafları ve yükümlülükleri | |
| 2 | Sağlık çalışanı – Tıbbi endüstri ilişkisinin tarafları ve yükümlülükleri | |
| 3 | Pazarlama ve Reklam | |
| 4 | Şirket: Özellikleri ve yükümlülükleri | |
| 5 | Pazarlama yöntemleri | |
| 6 | Pazarlama yöntemleri | |
| 7 | Yaratılan hastalıklar | |
| 8 | Şirket temsilcisinin çalışma yöntemi | |
| 9 | Sesli ve görüntülü medyada reklamlar | |
| 10 | Pazarlama yöntemlerinin etkileri | |
| 11 | Akılcı ilaç kullanımı | |
| 12 | Düzenlemeler | |
| 13 | Sağlık çalışanı – Tıbbi endüstri ilişkisi üzerine argümanlar ve analizi | |
| 14 | Sağlık çalışanı – Tıbbi endüstri ilişkisi üzerine argümanlar ve analizi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Elliot C. Beyaz Önlük, Siyah Şapka. Hayy Kitap, 2012, İstanbul. Moynihan R. Satılık Hastalıklar. Hayy Kitap, 2006, İstanbul. Goldacre B. Kötü İlaç. Pegasus yayınevi, 2016, İstanbul. Moncrieff J. İlaçla Tedavi Efsanesi: Psikiyatrik İlaç Kullanımına Eleştirel Bir Bakış. Metis yayınları, 2009, İstanbul. Ellison S. Bir Masalmış Kolesterol. Hayy Kitap, 2007, İstanbul. Hailey A. Acı Reçete. E yayınları, 1985, İstanbul. Kapitalizm Sağlığa Zararlıdır. HayyKitap, 2013, İstanbul. Ellison S. Batı Tıbbı Sağlığınızın Altını Nasıl Oyar? Hayy Kitap, 2008, İstanbul. Wlch HG. Aşırı Teşhis – Sağlık Adına Hasta Etmek. İnsev yayınları, 2013, İstanbul. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 25 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 5 | 25 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 7 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | çoktan seçmeli soru, ödev, grup çalışması raporu | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 5 | 5 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |