Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | PLATON |
| 2 | Dersin Kodu: | FEL5105 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Metin BECERMEN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. A. Kadir Çüçen |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof. Dr. Metin BECERMEN mbecermen@uludag.edu.tr; Uludağ Üniversitesi Felsefe Bölümü Fen-Edebiyat Fakültesi, 16059 Görükle, Bursa - Türkiye. tel. +90 224 294 1834 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Platon felsefesini bütün öğeleriyle tanıtmak |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Alan bilgisinde genel seçmeli bir konu olup, Platon'un temel kavramlarını ele alan bir ders olduğu için mesleki gelişim için önemlidir. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Platon’un Diyaloglarının sınıflanması | |
| 2 | Gençlik Diyaloglarından Sokrates’in Savunmasının İncelenmesi | |
| 3 | Kriton ve Euthyphron’un incelenmesi | |
| 4 | Menon’un incelenmesi | |
| 5 | Phaidon’u incelenmesi | |
| 6 | Platon’un Gençlik Dönemi Diyaloglarında Ortaya konan görüşlere ilişkin nihai değerlendirme | |
| 7 | Temel Platonik öğretilere Giriş | |
| 8 | Kratylos’un incelenmesi | |
| 9 | Devlet’e ilişkin inceleme (1) | |
| 10 | Devlet’e ilişkin inceleme (2) | |
| 11 | İdealar Öğretisinin Metafiziksel ve Epistemolojik açıdan değerlendirilmesi | |
| 12 | Olgunluk Dönemi Eserlerinin İncelenmesi | |
| 13 | Theaetetos’a İlişkin İnceleme | |
| 14 | Sofist Üzerine İnceleme |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
F. M. Cornford, Platon’un Bilgi Kuramı, Metne Eşlik Eden bir Yorumla Birlikte Platon’un Theaetetos ve Sofist adlı Diyalogları(çev. A. Cevizci), Ankara, 1989. Platon, Devlet(çev. S. Eyüboğlu-M. A. Cimcoz), 3. baskı, İstanbul, Remzi Kitabevi, 1975. Platon, Phaidon (çev. A. Cevizci), Ankara, 1989 Platon, Menon (çev. Ahmet Cevizci), Sentez Yayınları, 2007. Platon, Diyaloglar I, İstanbul, Remzi Kitabevi,1982. Platon, Diyaloglar II, İstanbul, Remzi Kitabevi,1984. R. C. Cross – A. D. Woozley, Plato’s Republic: A Philosophical Commentary, London, 1964. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Bir sunum ve bir final yapılacaktır. | |
| Açıklama | Bir sunum ve dönem sonunda da tüm dersleri içeren final sınavı klasik sistemde yapılacaktır. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 0 | 18 | 36 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 121 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4,03 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |