Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | TERATOLOJİ |
| 2 | Dersin Kodu: | THE5017 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 2 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 1 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. ZEHRA MİNBAY |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
Prof. Dr. Zehra MİNBAY Doç. Dr. Berrin AVCI |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
zminbay@uludag.edu.tr (224) 295 40 64 Bursa Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Histoloji ve Embriyoloji AD 16059 Nilüfer Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | İnsan gelişme bozukluklarının nedenlerini kavratmak, çevresel ve genetik faktörlerin neden olduğu anomalilerin bilinmesini sağlamak, konjenital malformasyonların önlenebilmesi için neler yapılabileceğini ya da nelerin yapılmaması gerektiğini öğretmek |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Bu ders yüksek lisans eğitimi kapsamında temel bilgi birikimini kazandırması açısından önemlidir. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Teratolojinin tanımı ve prensipleri ve insan gelişiminin kritik evreleri | |
| 2 | Doğumsal defektlerin prevalansı ve sınıflandırması ve nedenleri | |
| 3 | Doğumsal defektlere neden olan genetik faktörler 1 | |
| 4 | Doğumsal defektlere neden olan genetik faktörler 2 | |
| 5 | Teratojen olarak ilaçlar 1 - İlaçların teratojenik etki mekanizmaları | |
| 6 | Teratojen olarak ilaçlar 2 – Teratojenik ilaçlar | |
| 7 | Teratojen olarak ilaçlar 3 – Teratojenik ilaçlar | |
| 8 | Teratojen olarak ilaçlar 4 - İlaç teratojenitesinin belirlenmesi | |
| 9 | Teratojen olarak enfeksiyöz ajanlar | |
| 10 | Teratojen olarak kimyasal ajanlar, radiation ve ultrasonik dalgalar | |
| 11 | Teratojen olarak maternal ve mekanik faktörler 1 | |
| 12 | Teratojen olarak maternal ve mekanik faktörler 2 ve erkek-aracılı teratogenez | |
| 13 | Multifaktöriyel inheritans | |
| 14 | Prenatal diagnoz |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Sadler T.W. Langman’s Medical Embryology. 13th edition, China: Wolters Kluwer Health; 2015. 2. Carlson BM. Human Embryology and Developmental Biology. 5th edition. Saunders; 2014. 3. Moore Keith L., Persaud TVN, Torchia MG. The Developing Human. 10th Edition, Philadelphia: Elsevier; 2016. 4. Schoenwolf GC, Bleyl SB, Brauer PR, Francis-West PH. Larsen’s Human Embryology. 5th Ed. Philadelphia: Churchill Livingstone;2015. 5. Pandya PP, Oepkes D, Sebire NJ, Wapner RJ. Fetal Medicine_ Basic Science and Clinical Practice. 2rd edition. China: Elsevier; 2020. 6. Gupta RC. Reproductive and Developmental Toxicology. London: Academic Press; 2011. 7. Hood, RD. Developmental and Reproductive Toxicology - A Practical Approach. 3rd edition. London: Informa Healthcare; 2012. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Ölçme ve değerlendirme, Bursa Uludağ Üniversitesi Önlisans ve Lisans Eğitim Öğretim Yönetmeliği ilkelerine göre yapılmaktadır. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 2 | 28 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 56 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 1,87 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 2 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |