Ders Öğretim Planı

MODERN DÜNYADA TASAVVUF

1	Dersin Adı:	MODERN DÜNYADA TASAVVUF
2	Dersin Kodu:	TIB6160
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. SALİH ÇİFT
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	sacift@uludag.edu.tr 0224 243 10 66-60283, U.Ü. İlahiyat Fakültesi
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Modern dünyada, gerek İslam ülkelerinde gerekse İslam ülkeleri dışındaki coğrafyalarda varlığını güçlü bir şekilde sürdüren tasavvufî düşüncenin çeşitli düzeylerdeki tezahürlerini yakından tanıma, bu alanda gerçekleştirilen yayınlara aşina olmak ve bunlar arasında karşılaştırmalı analizler yapma becerisi kazandırmak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	İlgili alanın aktüel durumunu bilmek yalnızca tasavvuf bağlamında değil başta uluslararası ilişkiler olmak üzere birçok alanda daha nitelikli çalışmalar yapabilmeye imkan tanır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Tasavvufî düşüncenin modern döneme aktarımı noktasındaki temel kaynakları tanıyabilme.;
2	Oryantalizmin tasavvuf ve sufilere yönelik ilgisinin sebeplerini ortaya koyabilme.;
3	Oryantalistik çalışmalarda ortaya konulan temel görüşleri tahlil edebilme;
4	Modern dönemde Türkiye’de tasavvufî düşüncenin değerini belirleyebilme;
5	Modern dönemde dünyanın farklı coğrafyalarında tasavvufî düşüncenin değerini belirleyebilme;
6	Modern dönemde tasavvufa getirilen eleştiriler hakkında analizler yapabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Modern dönem tasavvufunun temel kaynakları
2	İslam dünyasında yeni sufî hareketler ve tesirleri
3	Oryantalizm ve tasavvuf I: Tasavvuf alanında çalışma yapan başlıca oryantalistler ve eserleri
4	Oryantalizm ve tasavvuf II: Farklı yorumlar ve bunlara yönelik tenkidler
5	Modern dönemde Türkiye’de tasavvuf ve sûfiler I: Başlıca tasavvufî akımlar
6	Modern dönemde Türkiye’de tasavvuf ve sûfiler II: Başlıca müellifler ve eserler
7	Modern dönemde Kuzey Afrika’da tasavvuf ve sûfiler
8	Modern dönemde Hint Alt Kıtası’nda tasavvuf ve sûfiler
9	Modern dönemde Balkanlar’da tasavvuf ve sûfiler
10	Modern dönemde Avrupa’da tasavvuf ve sûfiler
11	Modern dönemde Amerika kıtasında tasavvuf ve sûfiler
12	Modern dönemde Orta Asya ülkelerinde tasavvuf ve sûfiler
13	Modern dönemde tasavvuf karşıtı hareketler
14	Modern dönemde tasavvuf karşıtı eserler

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Beshara and Ibn Arabi, Suha Taji-Farouki. 2. A History of Sufism in India, Abbas Rizvi 3. Sufism and Theology, ed. Ayman Shihadeh 4. Islamic Mysticism Contested, ed. F. De Jong, Bernd Ratke 5. İngiliz Oryantalizmi ve Tasavvuf, Süleyman Derin. 6. Günümüz Tasavvuf Hareketleri, Mustafa Kara. 7. Balkanlarda Tasavvuf, Metin İzeti.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Yazılı sınav
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	10	140
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	3	3
Toplam İş Yükü			185
Toplam İş Yükü / 30 saat			6,17
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek