Ders Öğretim Planı

TÜRK DÜNYASINDA DİL VE KÜLTÜR

1	Dersin Adı:	TÜRK DÜNYASINDA DİL VE KÜLTÜR
2	Dersin Kodu:	TDM5117
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. MİNARA ALİYEVA ÇINAR
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Yok
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Minara ALİYEVA ÇINAR e-posta: minara@uludag.edu.tr Tel: 02242942164 Adres: Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı, Görükle Merkez Kampüs 16059 Nilüfer / BURSA
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Türk topluluklarının yayılma alanlarını, Türk dilinin tarihi ve kültürü, günümüzde yaşayan Türk lehçelerini ve kültürlerini tanıtmak; Türk dünyası edebî metinlerin ne şekilde oluştukları ve dildeki farklılıklarını görebilmek. Türk topluluklarının kültürel özelliklerini tanıtmak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Türk dünyasını kavrar. Türk topluluklarının kültürlerini kavrar. Türk lehçelerinin özelliklerini kavrayıp Türkiye Türkçesiyle mukayese ederek dil farkındalığı bilir. Türk dünyasında yazılı metinleri inceler.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Öğrenciler Türklerin ana yurdu ve yayılma alanlarını tanır.;
2	Öğrenciler Türk dilinin tarihî gelişimini kavrar.;
3	Öğrenciler Türk topluluklarını, Türk lehçelerini ve kültürlerini tanır.;
4	Öğrenciler ilgili lehçeyle yazılmış edebî metinleri okur.;
5	Öğrenciler farklı gruplardaki Türk lehçelerinin dil bilgisi özelliklerini öğrenir.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Kaynak kitapların tanıtımı, dersin içeriği ve amaçları. Türkçenin ana yurdu ve yayılma alanları hakkında genel bilgiler.
2	Türk dilinin tarihî gelişimi ve günümüzdeki yaşayan Türk lehçeleri.
3	Azerbaycan Türkleri: Azerbaycan kültürü, Azerbaycan Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
4	Türkmen Türkleri: Türkmen kültürü, Türkmen Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
5	Özbek Türkleri: Özbek kültürü, Özbek Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
6	Uygur Türkleri: Uygur kültürü, Uygur Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
7	Kazak Türkleri: Kazak kültürü, Kazak Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
8	Kırgız Türkleri: Kırgız kültürü, Kırgız Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
9	Karaçay-Balkar Türkleri: Karaçay-Balkar kültürü, Karaçay-Balkar Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
10	Başkurt Türkleri: Başkurt kültürü, Başkurt Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
11	Kazan Tatarları: Kazan Tatar kültürü, Kazan Tatar Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
12	Kırım Tatar Türkleri: Kırım Tatar kültürü, Kırım Tatar Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
13	Nogay Türkleri: Nogay kültürü, Nogay Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.
14	Altay Türkleri: Altay Türkleri kültürü, Altay Türkçesinde alfabe ve dil özellikleri. Metin incelemesi.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Türk Dili Tarihi, Ahmet Caferoğlu, Endurun Kitabevi, İstanbul 1994. Türk Dilinin Yurtları, Nevzat Özkan, Akçağ Yayınları, Ankara. Çağdaş Türk Lehçeleri, Ahmet Buran, Ercan Alkaya, Akçağ Yayınları, Ankara. Türk Dünyası Üzerine İncelemeler, Ahmet Bican Ercilasun, Akçağ Yayınları, Ankara. Örneklerle Bugünkü Türk Alfabeleri, A. B. Ercilasun, Kültür Bakanlığı Yay., Ankara. Türk Dünyası El Kitabı, Türk Kültürü Araştırma Enstitüsü, Ankara 1992. Mağcan Cumabayef Öleñderi, F. Tamir, Türk Kültürü Araştırma Ens., Ankara 1993. Karşılaştırmalı Türk Lehçeleri Sözlüğü, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara. Türk Dili Tarihi, Ali Akar, Ötüken Yayınları, İstanbul.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	40
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ödev ve yazılı sınav
Açıklama	Bağıl değerlendirme

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	9	72
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	80	80
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16
OK1	1	2	1	2	1	2	1	3	5	1	2	1	2	4	5	1
OK2	2	1	1	1	2	1	1	2	5	1	1	2	1	4	5	1
OK3	1	2	2	1	2	1	2	1	5	2	1	1	1	4	5	1
OK4	1	2	1	2	1	2	2	1	5	1	2	1	1	4	5	1
OK5	2	2	1	1	2	1	2	1	5	1	2	1	1	4	5	1

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek