Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | PSİKOLOJİK TESTLER |
| 2 | Dersin Kodu: | RPD3003 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 3 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 5 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 1 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ÖMER FARUK KABAKÇI |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
Doç Dr. Ömer Faruk Kabakçı Doç. Dr. Hacer Belen |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Prof. Dr. Figen Akça Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü PDR ABD figenakca@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Alanda sıklıkla kullanılan testlerin tanıtılması/uygulanması ve test raporlarının yazılması |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Objektif ve projektif yollarla değerlendirme yöntemlerini uygulamak • Eğitisel, mesleki ve kişisel değerlendirme raporu hazırlamak. Bu ders ayrıca Okul Psikolojik Danışman yeterlikleri ile doğrudan ilişkilidir. Kurumsal ve kişisel bilgilerin gizliğini ve güvenliğini sağlamak. Öğrencilerin kariyer ve mesleki planlamalarında karar alma süreçlerinde yardımcı bilgiler sunar. Öğrencinin gelişimine yönelik tanıma ve farkındalık boyutlarında hazırbulunuşluklarını güçlenmesinde etki sağlar. Ayrıca rapor hazırlama sürecini öğrenerek kanıta dayalı bilgi sağlamayı öğrenirler. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Dersin tanıtımı. Psikolojik Testlerin Tanımı,. Testlerin işlevi, ilkeleri nelerdir? Psikolojik Testlerin Tarihçesi | Wechsler Bireysel Zeka Testinin uygulamalı anlatımı |
| 2 | Geçerlik ve güvenirlik . Testlerde etik ve profesyonellik konusu | Wechsler Bireysel Zeka Testinin uygulamalı anlatımı |
| 3 | Yeteneğin tanımı, Zeka testleri, zekanın tanımı, bireysel zeka testleri ve grup zeka testleri | Stanford Binet Bireysel Zeka Testinin uygulamalı anlatımı |
| 4 | Wechsler BireyselZekaTestlerinin Tanıtımı | Leiter Uluslararası Performans Testinin uygulamalı anlatımı |
| 5 | Stanford Binet Bireysel ZekaTestininTanıtımı | Bebek ve Çocuk Testlerinin uygulamalı anlatımı |
| 6 | Leiter Uluslararası PerformansTestinin Tanıtımı | İlgili testlerin tanıtımı ve uygulamalı anlatımı |
| 7 | Ders tekrarı | İlgili testlerin tanıtımı ve uygulamalı anlatımı |
| 8 | Bebek ve Çocuk Testleri | İlgili testlerin tanıtımı ve uygulamalı anlatımı |
| 9 | BaşarıTestlerinin Tanıtımı | İlgili testlerin tanıtımı ve uygulamalı anlatımı |
| 10 | İlgilerin Ölçülmesinin Tanıtımı | İlgili testlerin tanıtımı ve uygulamalı anlatımı |
| 11 | Kişiliğin Testleri | İlgili testlerin tanıtımı ve uygulamalı anlatımı |
| 12 | Projektif Testler | |
| 13 | Stres, Kaygı ve Sosyal Tercihlerin Ölçülmesi ve Testlerin Tanıtımı | |
| 14 | Tutum ve Değerlerin Ölçülmesi ve Testlerin Tanıtımı |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
“Psikolojik Testler” Prof. Dr. İbrahim Özgüven, PDREM Yayınları. PSİKOLOJİK TEST VE DEĞERLEME - Psychological Testing and Assessment Ronald Jay COHEN - Mark E. SWERDLIK, Nobel Yayınları Öner, N. (2006). Türkiye'de kullanılan psikolojik testlerden örnekler: Bir Başvuru Kaynağı. Boğaziçi Üniversitesi. Zeka Testleri, Cilt I, Elif Güneri, Kaknüs yayınları, 2016 Kişilik testleri Cilt II, Elif Güneri, Kaknüs yayınları, 2016 Gelişim Testleri Cilt III, Elif Güneri, Kaknüs yayınları, 2016 Altınköprü, Tuncel. Karakter bilim ve insan tanımada testler. Hayat Yayıncılık, 1999. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 20 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Sınav ve ödev | |
| Açıklama | " " | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 1 | 14 |
| Uygulamalı Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 2 | 4 | 8 |
| Ödevler | 1 | 10 | 20 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü | 100 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenim Kazanımları | PY: Program Yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |