Ders Öğretim Planı
SOSYAL POLİTİKA TARTIŞMALARI
| 1 |
Dersin Adı: |
SOSYAL POLİTİKA TARTIŞMALARI |
| 2 |
Dersin Kodu: |
CLE5107 |
| 3 |
Dersin Türü: |
Seçmeli |
| 4 |
Dersin Seviyesi: |
Yüksek Lisans |
| 5 |
Dersin Verildiği Yıl: |
1 |
| 6 |
Dersin Verildiği Yarıyıl: |
1 |
| 7 |
Dersin AKTS Kredisi: |
5 |
| 8 |
Teorik Ders Saati (saat/hafta): |
2 |
| 9 |
Uygulama Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 10 |
Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): |
0 |
| 11 |
Dersin Önkoşulu |
- |
| 12 |
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
Yok |
| 13 |
Dersin Dili: |
Türkçe |
| 14 |
Dersin Veriliş Şekli |
Yüz yüze |
| 15 |
Dersin Koordinatörü: |
Prof. Dr. AYSEN TOKOL |
| 16 |
Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
- |
| 17 |
Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
aysentokol@yahoo.com
05332163962
Uludağ Üniversitesi
|
| 18 |
Dersin Web Adresi: |
|
| 19 |
Dersin Amacı |
Sosyal politika alanındaki temel soruna alanları konusunda bilgi vermek |
| 20 |
Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: |
Öğrenciyi sosyal politika alanında yaşanan yeni eğilimler hakkında bilgi sahibi yapar. |
| 21 |
Ders Öğrenme Kazanımları |
| 1 |
Sosyal politika ile ilgili güncel istatistiki bilgileri ve araştırma raporlarını analiz ederek tartışmak;
|
| 2 |
Ekonomik, sosyal, siyasal alandaki gelişmelerle sosyal politika arasında bağlantı kurmak ;
|
| 3 |
Sosyal konulardaki sorunların çözümünde sosyal adalet ilkesini gözetmek;
|
| 4 |
Yeni sosyal sorunları anlama ve somut çözümler getirmek;
|
| 5 |
Sosyal politika alanında ortaya çıkacak yeni sorunlarla ilgili güncel gelişme ve eleştirileri takip etmek ;
|
| 6 |
Sosyal politikalar hakkında bilgi sahibi olarak, bunları değerlendirebilmek;
|
| 7 |
Türkçe’nin ve İngilizce'nin yazılı kurallarına hâkim olabilmek;
|
| 8 |
Güncel gelişmeleri kavramsal ve derinlemesine analiz etmek.;
|
|
| Hafta |
Teori |
Uygulama |
| 1 |
SOSYAL POLİTİKADA DEĞİŞEN PERSPEKTİFLER |
|
| 2 |
YENİ REFAH DEVLETİ POLİTİKALARI |
|
| 3 |
AVRUPA’DA REFAH DEVLETİNDE YENİ PERSPEKTİFLER |
|
| 4 |
YEREL YÖNETİMLER VE SOSYAL POLİTİKA |
|
| 5 |
SOSYAL POLİTİKADA IRK, CİNSİYET VE SINIF SORUNLARI |
|
| 6 |
ULUSLAR ARASI HÜKÜMET DIŞI ÖRGÜTLER VE SOSYAL GELİŞME |
|
| 7 |
ÇEVRE VE SOSYAL POLİTİKA |
|
| 8 |
SOSYAL SORUNLAR VE EŞİT FIRSATLAR |
|
| 9 |
REFAH DEVLETİNDE GELİR TRANSFERLERİ |
|
| 10 |
ÇOCUKLAR VE SOSYAL POLİTİKA |
|
| 11 |
YAŞLI HİZMETLERİNDE GELİŞMELER |
|
| 12 |
GÖÇ, GÖÇMEN VE SOSYAL POLİTİKA |
|
| 13 |
ENGELLİLERE YÖNELİK POLİTİKALAR |
|
| 14 |
YAŞLANAN AVRUPA VE SOSYAL POLİTİKA |
|
| 23 |
Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Yusuf Alper & Aysen Tokol (2020), Sosyal Politika, Bursa: Dora Yay.
makale ve diğer kaynaklar |
| 24 |
Değerlendirme |
|
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SAYISI |
KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav |
0 |
0 |
| Kısa Sınav |
0 |
0 |
| Ödev |
0 |
0 |
| Yıl sonu Sınavı |
1 |
100 |
| Toplam |
1 |
100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı |
0 |
| Finalin BAşarıya Oranı |
100 |
| Toplam |
100 |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları |
Yarıyıl sonu sınavı klasik usulde yapılmaktadır. |
| Açıklama |
Mutlak değerlendirme sistemi kullanılmaktadır. |
| 25 |
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik |
SAYISI |
Süresi [Saat] |
Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler |
14 |
2 |
28 |
| Uygulamalı Dersler |
0 |
0 |
0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
1 |
25 |
25 |
| Ödevler |
0 |
0 |
0 |
| Projeler |
0 |
0 |
0 |
| Arazi Çalışmaları |
0 |
0 |
0 |
| Arasınavlar |
0 |
25 |
0 |
| Diğer |
1 |
40 |
40 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları |
1 |
50 |
50 |
| Toplam İş Yükü |
|
|
143 |
| Toplam İş Yükü / 30 saat |
|
|
4,77 |
| Dersin AKTS Kredisi |
|
|
5 |
| 26 |
PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU |
|
PY1
|
PY2
|
PY3
|
PY4
|
PY5
|
PY6
|
PY7
|
PY8
|
PY9
|
PY10
|
|
OK1
|
5
|
3
|
3
|
2
|
2
|
2
|
3
|
1
|
4
|
4
|
|
OK2
|
3
|
4
|
2
|
1
|
3
|
2
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|
OK3
|
2
|
2
|
4
|
3
|
2
|
3
|
1
|
3
|
4
|
4
|
|
OK4
|
2
|
1
|
4
|
4
|
3
|
2
|
3
|
2
|
4
|
1
|
|
OK5
|
2
|
3
|
3
|
4
|
5
|
1
|
2
|
4
|
2
|
2
|
|
OK6
|
1
|
1
|
2
|
3
|
3
|
4
|
3
|
2
|
4
|
2
|
|
OK7
|
2
|
3
|
1
|
4
|
2
|
2
|
5
|
3
|
3
|
2
|
|
OK8
|
2
|
3
|
2
|
3
|
1
|
1
|
4
|
5
|
2
|
1
|
|
| ÖK: Öğrenme Kazanımları |
PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: |
1 Çok Düşük |
2 Düşük |
3 Orta |
4 Yüksek |
5 Çok Yüksek |
