Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | MİMARİ MEKAN ELEŞTİRİSİ |
| 2 | Dersin Kodu: | MIM5004 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. Tülin Vural Arslan |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | prof. Dr. Tülin VURAL ARSLAN |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Dersin amacı, öğrencilerin eleştirel düşünme kapasitesini attırmaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Dersin mesleki katkısı, öğrencilerin eleştirel düşünme kapasitesini attırmaktır. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Dersin tantımı | |
| 2 | Eleştri kavramı ve mimarlıkta eleştri | |
| 3 | Mimari eleştri üzerine tartışma Mimarlıkta Eleştirinin Eleştirisi Şengül Öymen Gür Prof. Dr., KTÜ Mimarlık Bölümü Kültürel Çatışma ve Süreklilik Alanı Olarak Mimarlık Eleştirisi C. Abdi Güzer Prof. Dr., ODTÜ Mimarlık Bölümü | |
| 4 | Mimari eleştri yazıları Rüya, İnşa, İtiraz; Mimari Eleştiri Metinleri - Uğur Tanyeli | |
| 5 | Mimari eleştri yazıları Rüya, İnşa, İtiraz; Mimari Eleştiri Metinleri - Uğur Tanyeli | |
| 6 | tartışma- Mimarlık alanında güncel bir problemin seçilmesi ve tartışılması | |
| 7 | tartışma- Mimarlık alanında güncel bir problemin seçilmesi ve tartışılması | |
| 8 | Beyin fırtınası | |
| 9 | Ön çalışma teslimi- Öğrencilerin kendi belirleyecekleri bir bina ya da alan ile ilgili bir mimari sorunsalın tartışılmasına ilişkin kavramsal çerçeve oluşturulması | |
| 10 | Litaratür analizi sunumları | |
| 11 | Kavramların tanıtılması | |
| 12 | Kavramlar ve mimari ürün arasında eleştirel ilişkinin kurulması | |
| 13 | Açık Tartışma | |
| 14 | Öğrenci sunumları |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Arslan, T. V. (2009). Türkiye’deki alışveriş merkezleri incelemelerine eleştirel bir bakış: yorumlar, eleştiriler, tartışmalar. Uludağ University Journal of The Faculty of Engineering, 14(1). Gür, Ş. Ö. (2004). Mimaride Eleştirinin Konstrüksiyonu: Perspektif, Gerçeklik, Yöntem ve İlke. Teori ve Eleştiri, Hüseyin Su (der.), 211-262. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | haftalık sunumlar ve final teslimi | |
| Açıklama | haftalık sunumlar ve final teslimi | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 40 | 40 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü | 218 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5,93 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |