Ders Öğretim Planı

HÜCRESEL BİYOKİMYA

1	Dersin Adı:	HÜCRESEL BİYOKİMYA
2	Dersin Kodu:	BIO6411
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Dersin ön şartı yoktur.
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. EGEMEN DERE
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Ferda ARI
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Egemen DERE Bursa Uludağ Üniversitesi Fen Ed. Fak Biyoloji Bl. Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı Tel: 0 224 41792 edere@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Dersin amacı, öğrenciye biyokimyasal tepkimelerdeki enzimlerin önemini anlatıp metabolik yollarda nasıl kontrol edildiklerini kavratmaktır. Böylece öğrencinin lisansüstü araştırmalarında yapmış olduğu deneylerde kullandığı deney ortamlarının ne kadar önemli olduğu ve deney sonuçlarının ne kadar hassas düzenlendiğinin anlaşılması hedeflenmektedir.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Dokular kendilerine özgü hücrelerden meydana gelirler. Biyokimyasal tepkimeler birbirine benzese de hücre tipine göre farklılıklar gösterirler. Metabolizmanın hücrelere göre işleyişini anlamak öğrencilerin yaptıkları deneyleri daha iyi yorumlamalarına neden olacaktır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Dokuya özel hücre yapısının özelliklerini anlayabilme;
2	Hücrenin özelliklerinin dokuya kazandırdığı yetenekleri anlayabilme;
3	Metabolik yolları anlayabilme;
4	Hücreye özel gelişen metabolik yolların birbirlerinden farkını anlayabilme;
5	Metabolik yollarda meydana gelen tepkimelerin ortam özelliklerini anlayabilme;
6	Görevini yerine getiremeyen biyokimyasal yolların hastalıklarla ilişkisini kurabilme;
7	Klinik biyokimyada teşhis ve tedavide kullanılan enzimleri öğrenebilme ;
8	Görevini yapamayan hücrelerin yaşlanması, hasarı, ölümü ve kanserleşmeyi anlayabilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Hücrenin makromoleküler yapısı (Membran proteinleri)
2	Hücrenin makromoleküler yapısı (Membran lipidleri, karbohidratlar)
3	Fizyolojik tampon sistemleri, Hücrenin enerji ihtiyacı
4	Hücre bağlantıları ve doku farklılaşması, doku kavramı
5	Organ ve Sistemler
6	Reseptörler (Hücre yüzey reseptörleri, G protein bağlı reseptörler, Enzim bağlı reseptörler)
7	Duyu reseptörleri ve algılama
8	Reseptörlerin sinyal yolakları ile ilişkisi
9	Kan biyokimyası
10	Arasınav, Sınav sorularının tartışılması, Soru-Cevap
11	Kas biyokimyası
12	Kemik biyokimyası
13	Sinir biyokimyası, Hücre çevrimi
14	Yaşlanma, Hücre hasarının meydana gelmesi, Hücre ölüm biyokimyası

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Biochemistry, Zubay Biochemistry, Lehninger Hücre Moleküler Yaklaşım, Neşe ATABEY, Ersan KALAY, Meral SAKIZLI Molecular Biology of the Cell, GS Cellular And Biochemical Sciences - G. Tripathi
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	25
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	15
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ödev, sözlü ve klasik sınav
Açıklama	Konuların öğrenciler tarafından anlatılması öğrencinin dersleri daha iyi anlama hususunda yardımcı olur

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
Ödevler	1	13	26
Projeler	1	12	12
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	3	3
Diğer	6	4	24
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	3	3
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek