Ders Öğretim Planı

PROTESTANLIK VE HRİSTİYAN TEOPOLİTİKASI

1	Dersin Adı:	PROTESTANLIK VE HRİSTİYAN TEOPOLİTİKASI
2	Dersin Kodu:	FDB6162
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Doktora
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	2
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. BÜLENT ŞENAY
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Prof. Dr. Bülent ŞENAY bshanay@uludag.edu.tr https://avesis.uludag.edu.tr/bshanay
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Protestan Hristiyanlığın doğuşu ve gelişimi, Avrupa’da Kilise-siyaset ilişkileri bağlamında Hristiyan teolojisinin teopolitik mahiyeti, bu süreçte Katolik kilisesinin durumu, Kilise’ye karşı gelişen ‘heretik’ hareketler, Batı’nın din anlayışında Protestan Hristiyanlığın etkisi ve izleri, 18.y.y.’daki transatlantik ‘büyük uyanış’a ve 19.y.y.’dan itibaren Amerikan evanjelik teopolitikanın ortaya çıkışından günümüzde Hristiyan Siyonizme kadar mevcut Protestan hareketler hakkında bilgi vererek Evanjelik teoloji ve teopolitikanın günümüzde dinlerin jeopolitiğindeki yerini kavramak.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Protestan Hristiyan teopolitikasının Yahudilik, İsrail ve Müslümanlar hakkındaki inanış ve anlayışlarına dair bilimsel bir anlayış ve bakış açısı kazandırır. Dinler Tarihinde teoloji ve teopolitika ilişkisine dair objektif sosyo-psikolojik çıkarımlar yapabilme becerisi edindirir, öğrencinin akademik araştırma konusunda gerekli ve yeterli düzeye ulaşmasına destek olur.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Dinler tarihinde teoloji ve teopolitika ilişkisine dair bilgi edinir.;
2	Protestan Evanjelik hareketlerin teolojik doktrinlerini ve Hristiyan teopolikasında etkisini öğrenir.;
3	Protestan Hristiyanlığın ‘kıyamet doktrini’ ile nasıl küresel ve kolonyalist bir teopolitikaya kaynaklık ettiğini inceler.;
4	Protestan Hristiyan teopolitikasının Yahudilik, İsrail ve Müslümanlar hakkındaki inanış ve anlayışlarını inceler ve kavrar.;
5	Dinler Tarihinde Protestan Evanjelik ve Hristiyan Siyonist hareketin dinler ve teopolitika açısından yerini inceleyerek, karşılaştırmalı dinler alanında kendi lisansüstü çalışmalarını yönlendirir; akademik araştırma konusunda gerekli ve yeterli düzeye ulaşmaya çalışır.;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Batı’da Hristiyanlık, Katolik Teopolitikası ve Dini Hayat
2	Protestanlığın ortaya çıkışı, Luther ve Müslüman Türkler
3	Luther, Yahudiler ve Hristiyan Antisemitizmi
4	18.y.y ‘Büyük Uyanış’ ve Avrupa’da Yahudilik
5	Başlıca Protestan Evanjelik tarikatlar, liderleri ve finansal yapıları
6	Augustinyan-Luteran-Kalvinist’ Teoloji ve Dispensiyonalist Teopolitika
7	Evanjelikler ve Kitab-ı Mukaddes Hermönetiği
8	Evanjelik Kıyamet Doktrini ve “Rapture”(‘urûc/yükseliş) teolojisi
9	Pentekostal Evanjelik Hristiyanlık ve Amerikan Teopolitiği
10	Tele-evanjelizm, ‘Şifa-dağıtıcılığı’ ve Müzik
11	Hristiyan teopolitikası, Hristiyan Siyonizmi, Kudüs ve İsrail
12	Hristiyan teopolitikası, Ortadoğu, Müslümanlar ve Türkiye
13	Protestan Evanjelizm, Amerikan ‘Sivil Din’i ve ‘Ahlaki Çoğunluk’ hareketi
14	Hristiyan Teopolitikası ve Dinlerin Jeopolitiği

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	• Bülent Şenay, Christian Zionism: Theo-Politics and Biblical Myth-Making, Bucharest University Press, 2021. • Braden P. Anderson Biblical Theopolitics and the Problem of American Christian Nationalism Wisconsin Marquette Unıversıty 2010 • Theopolitics of the Orthodox World—Autocephaly of the Orthodox Churches as a Political, Not Theological Problem • D. Cobia, The Complete Idiots Guide to Evangelical Christianity, Alpha Books, NY, 2007. • Adam S. Francisco, Martin Luther and Islam, Leiden: Brill, 2007. • A Hakim Murad America as a Jihad State, Kings College, London, 21.04.09. • Ömer Kemal Şahin, Dost Düşmanlar Hıristiyan Siyonizminde Antisemitizm ve Anti-İslamizm, Cumhuriyet İlahiyat Dergisi, 2019. • Jonathan Cole Towards_a_Theology_of_Political_Authority CS University PhD 2017 • A. Reid, Evangelism: Handbook Biblical, Spiritual, Intentional, Missional, B&H Publishing, Tennesse, 2009. • Pedrito U. Maynard-Reid, Complete Evangelism: The Luke-Acts Model, Herald Press, Ontario, 1997 • C. Smith, Christian America What Evangelicals Really Want, Unıversity of California Press, Berkeley, 2000. • B. Witherington, The Problem with Evangelical Theology, Baylor University Press, 2005. • C. G. Brown, The Word in the World Evangelical Writing, Publishing, and Reading in America (1789-1880), The University of North Carolina Press, 2004. • Donald E. Miller, Global Pentecostalism: The New Face of Christian Social Engagement, University of California Press, 2007. • D. N. Myers, W.V. Rowe, From Ghetto to Emancipation: Historical and Contemporary Reconsiderations of the Jewish community, University of Scranton Press, 1997. • A. J. Frykholm, Rapture Culture: Left Behind in Evangelical America, Oxford University Press, 2004. • Stephen Spector, Evangelicals and Israel: The Story of American Christian Zionism, Oxford University Press, 2008.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Ödev / proje ve yazılı sınavlar
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	96	96
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8
OK1	3	4	0	4	4	0	4
OK2	0	4	4	4	0	0	2
OK3	4	4	0	4	0	0	0
OK4	4	4	4	4	0	0	0
OK5	4	4	4	4	4	4	0

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek