Ders Öğretim Planı

ORTA ASYA TÜRK FOLKLORU

1	Dersin Adı:	ORTA ASYA TÜRK FOLKLORU
2	Dersin Kodu:	TDE5115
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	4
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. HÜLYA TAŞ
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. Hülya TAŞ
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	htas@uludag.edu.tr 0224 294 18 17 Bursa Uludağ Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, E-117 Nolu Oda, Nilüfer/BURSA
18	Dersin Web Adresi:	htas@uludag.edu.tr
19	Dersin Amacı	Orta Asya’da yaşayan Türklerin Folkloru hakkında bilgi vermek
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Orta Asya’da yaşayan Türklerin Folkloru hakkında bilgi sahibi olmak.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Orta Asya’da yaşayan Türk topluluklarını tanıyabilme;
2	Türk topluluklarında bulunan halk edebiyatı ürünlerini kavratabilme;
3	Türk topluluklarda bulunan ortak özellikleri tespit edebilme ;
4	Türk topluluklarında bulunan halk edebiyatı ürünlerini karşılaştırabilme;
5	Türk topluluklarına ait halk edebiyatı ürünleri ile ilgili örnek metinler inceleyebilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Azerbaycan Sözlü Halk Edebiyatı Ürünlerine Genel Bir Bakış
2	Azerbaycan’da Halk İnanışları
3	Azerbeycan Halk Destanları, Hikâyeleri, Masalları
4	Ahıska Türk Folkloru
5	rKazakistan Sözlü Halk Edebiyatı Ürünlerine Genel Bir Bakış
6	Kazakistan Halk Destanları, Masalları
7	ı Kazakistan’da Halk Hikâyeciliği Geleneği
8	Kazakistan’da Halk İnanışlar
9	Kırgız Sözlü Halk Edebiyatı Ürünlerine Genel Bir Bakış
10	Kırgızistan’da Halk İnanışları
11	Kırgızistan’da Halk Destanları, Hikâyeleri, Masalları
12	Özbekistan Sözlü Halk Edebiyatı Ürünlerine Genel Bir Bakış
13	Özbekistan’da Halk İnanışları
14	Türkmenistan Sözlü Halk Edebiyatı Ürünlerine Genel Bir Bakış

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Murin Jiray Sengirbayev, (Çev:Fikret Türkmen,Metin Arıkan) Kazak Türk Destanları, IV: Kırım’ın Kırk Batırı, Türk Dil Kurumu Yayınları 2007 M.Öcal Oğuz, Nebi Özdemir, Gülin Öğüt Eker, Dünya Halk Bilimi Çalışmaları Tarihi, Milli Folklor Yayınları, Ankara 2003 Ayşe Yücel Çetin, Kazakistan Sahası Halk Hikâyeciliği Geleneği, Gündüz Eğitim Yayıncılık, Ankara, 2003 Mehmet Aça, Kazak Türklerinin Destanları ve Destancılık Geleneği, Kömen Yayınevi, 2002 Mehmet Aça, Küreselleşen Dünya ve Türk Kimliği, Toplumsal DönüşümYayınları, 2004 Saadettin Gömeç, Türk Cumhuriyetleri ve Toplulukları Tarihi, Akçağ Yayınları, 2011 Yaşar Kalafat, Kuzey Azerbaycan – Doğu Anadolu ve Kuzey Irak’da Eski Türk Dinî İzleri, Kültür Bakanlığı Yayınları, Ankara 1998 Ali Abbas Çınar, Türkmen Halk Kültürü İncelemeleri, Muğla 2004
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Bağıl değerlendirme sistemi uygulanmaktadır.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	3	42
Ödevler	0	2	30
Projeler	9	2	18
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	2	2
Toplam İş Yükü			120
Toplam İş Yükü / 30 saat			4
Dersin AKTS Kredisi			4

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek