Ders Öğretim Planı

SEÇMELİ(ÜROLOJİ)

1	Dersin Adı:	SEÇMELİ(ÜROLOJİ)
2	Dersin Kodu:	TIP6032
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	6
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	11
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	0
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Tıp fakültesi 6. sınıf öğrencisi olmak
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Doç. Dr. BURHAN COŞKUN
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:	Prof. Dr. İsmet Yavaşcaoğlu Prof. Dr. Hakan Kılıçarslan Prof. Dr. Hakan Vuruşkan Doç. Dr. Onur Kaygısız
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Doç. Dr. Burhan Coşkun Bursa Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Üroloji Anabilim Dalı 0 224 295 3022 burhanc@uludag.edu.tr
18	Dersin Web Adresi:	http://bilgipaketi.uludag.edu.tr/Ders/Index/1117158
19	Dersin Amacı	Sık görülen ürolojik hastalıklara yönelik semptom ve muayene bulgularını öğrenmek, acil ürolojik müdahaleler konusunda yeterli bilgi düzeyine ulaşmak.Üroloji hastalarına yaklaşım açısından bilgi ve tecrübe edindirme.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Ürolojide sık kullanılan (tam idrar analizi, idrar kültürü, PSA, Tomografi, Üriner sistem ultrasonografi, semen analizi) tanısal testlerin sonuçlarını değerlendirebilir. İdrar yolu enfeksiyonunun tanısını koyabilir. Üriner sistemde taş tanısını koyabilir Sık rastlanan ürolojik hastalıkların (üriner inkontinans, BPH, prostat kanseri, işeme bozukluğu, VUR) ayırıcı tanısını yapabilir. Sık rastlanan ürolojik hastalıkların tedavisini açıklayabilir. Ürolojik acil durumları ve ürolojik travma yönetimini açıklayabilir.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Sık görülen ürolojik tümörlerin ön tanısını koyarak korunma yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak;
2	Çocukluk çağı ürolojik hastalıklarının tanısını koyabilmek ;
3	Ürolojik aciller ve travmalara müdehale yeteneği kazanmak;
4	Erkek infertilitesine ve erkek cinsel fonksiyonlarına yaklaşım konusunda bilgi sahibi olmak;
5	Bening prostat hiperplazisi tanısı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olmak;
6	Üriner sistem enfeksiyonların tansını koyup tedavilerini düzenleyebilme yeteneği kazanmak;
7	Üriner sistem taş hastalığı tanısı ve acil müdehaleleri konusunda bilgi sahibi olmak;
8	İşeme fizyolojisi, nörojen mesane ve obstruktif üropati konularında tanı ve acil yaklaşımlar açısından bilgili olmak;

22	Dersin İçeriği

	Teori	Uygulama
	Işeme fizyolojisi, inkontinans kavramı, Ürogenital travmalar, BPH ve Prostat Karsinomu, Obstrüktif üropatifizyo patolojisi, Üriner Sistem enfeksiyonları, Erektil fonksiyon, Üriner sistem taş hastalıkları, Erkek İnfertilitesine Yaklaşım, Böbrek ve sürrenal tümörleri, Üroteryal karsinoma, İnmemiş testis, Testis tümörleri, Vezikoüreteral Reflü, Üriner Sistem Doğumsal Anomalileri, Ürolojide semptomatoloji ve muayene,	1. Hafta Öğrencilerle poliklinikte hasta başı olgu örnekli ders, Öğrencilerle klinikte hasta başı olgu örnekli ders, 2.Hafta Öğrencilerle poliklinikte hasta başı olgu örnekli ders, Öğrencilerle klinikte hasta başı olgu örnekli ders, 3.Hafta Öğrencilerle poliklinikte hasta başı olgu örnekli ders, Öğrencilerle klinikte hasta başı olgu örnekli ders, 4.Hafta Öğrencilerle poliklinikte hasta başı olgu örnekli ders, Öğrencilerle klinikte hasta başı olgu örnekli ders,

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Türk Üroloji Derneği Yayınları https://www.uroturk.org.tr/yayinlar/388/tud-yayinlar Üroloji Masaüstü Başvuru Kitabı (Ürolojik Cerrahi Derneği Yayınları) https://www.uro-pedia.com/images/kitap/mbk2017.pdf
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	100
Yıl sonu Sınavı	0	0
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		100
Finalin BAşarıya Oranı		0
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Öğrenciler stajlardaki devamlarına göre başarılı ya da başarısız olarak değerlendirilirler
Açıklama	Değerlendirme Başarılı/Başarısız Şeklindedir

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	0	0	0
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	0	0	0
Ödevler	1	5	150
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	0	0	0
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30 saat			5
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY2	PY3	PY4	PY5	PY6	PY7	PY8	PY9	PY10	PY11	PY12	PY13	PY14	PY15	PY16
OK1	3	4	3	3	5	5	5	4	4	5	5	5	4	4	4	4
OK2	3	4	4	4	5	5	5	3	4	5	5	4	4	4	5	5
OK3	2	3	5	4	4	3	5	2	2	2	2	2	4	4	3	3
OK4	2	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5	5	4	5	4
OK5	3	5	5	5	5	5	4	3	3	5	5	4	4	4	5	4
OK6	4	5	5	5	5	5	5	3	3	4	5	4	4	4	5	4
OK7	3	5	5	3	4	4	5	3	3	3	5	4	4	3	4	4
OK8	4	5	5	5	5	5	5	5	4	4	5	5	5	4	5	5

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek