Türkçe English Ders İçerik Rapor
Ders Öğretim Planı
CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ II
1 Dersin Adı: CERRAHİ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ II
2 Dersin Kodu: SHE5010
3 Dersin Türü: Seçmeli
4 Dersin Seviyesi: Yüksek Lisans
5 Dersin Verildiği Yıl: 1
6 Dersin Verildiği Yarıyıl: 2
7 Dersin AKTS Kredisi: 3
8 Teorik Ders Saati (saat/hafta): 2
9 Uygulama Ders Saati (saat/hafta): 2
10 Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): 0
11 Dersin Önkoşulu
12 Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar Yok
13 Dersin Dili: Türkçe
14 Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze
15 Dersin Koordinatörü: Dr. Ögr. Üyesi NURSEL VATANSEVER
16 Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: Dr. Öğr. Üyesi Nursel Vatansever
17 Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: Prof. Dr. Neriman Akansel
Bursa Uludağ Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü
16059 Görükle, Nilüfer/BURSA
nakansel@uludag.edu.tr
iş tlf. 224 29 42456
18 Dersin Web Adresi:
19 Dersin Amacı Cerrahi hastalıklarının tanı ve tedavisi ile ilgili teorik bilgiyi kavratmak, bilgisini kullanarak analitik düşünme ve problem çözme yeteneğini geliştirmek, alandaki bilimsel gelişmeleri izleyerek öğrendiklerini klinik uygulamaya aktarmasını sağlamak, cerrahi hastasının sorunlarını tanımlama ve hemşirelik süreci doğrultusunda bütüncül hemşirelik bakımının tüm aşamalarını (tanılama, planlama, uygulama ve değerlendirme) uygulama becerisini kazandırmak.
20 Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: Cerrahi hastasına etkin hemşirelik bakımı sunma ve bütüncül hemşirelik bakımını planlama ve uygulamada, analitik düşünme ve problem çözme yeteneğini kullanabilir.
21 Ders Öğrenme Kazanımları
1 Sistemlere göre hastalıkların tanı ve tedavi yöntemlerini, uygulanan cerrahi girişimleri tanımlayabilme;
2 Cerrahide yeni yaklaşımları bilme ve hemşirelik bakımını uygulayabilme;
3 Cerrahi girişim geçiren hastalarda ortaya çıkabilecek komplikasyonları tanımlayabilme, ekip işbirliği içinde sorunlara çözüm üretebilme;
4 Öğrendiklerini değerlendirme ve aktarma becerisine sahip olabilme ;
5 Cerrahi hemşireliği alanındaki bilimsel gelişmeleri izleyerek klinik uygulamaya aktarabilme ;
6 Cerrahi hastasının ve ailesinin bakıma katılımını sağlayarak bütüncül hemşirelik bakımını planlama, uygulama ve değerlendirebilme;
7 Hasta ve ailesinin eğitim gereksinimlerini belirleyebilme ve etkin öğretim yöntemlerini kullanarak eğitim yapabilme;
22 Dersin İçeriği
Hafta Teori Uygulama
1 Sindirim sistemi cerrahisi ve hemşirelik bakımı klinik uygulama
2 Sindirim sistemi cerrahisi ve hemşirelik bakımı- vaka çalışması klinik uygulama
3 Solunum sistemi cerrahisi hemşirelik bakımı sı klinik uygulama
4 Kardiyovasküler sistem cerrahisi ve hemşirelik bakımı- Vaka tartışma klinik uygulama
5 Kardiyovasküler sistem cerrahisi ve hemşirelik bakımı- Vaka tartışması klinik uygulama
6 Sinir sistemi cerrahisi ve hemşirelik bakımı- vaka tartışması- Vaka tartışması klinik uygulama
7 Sinir sistemi cerrahisi ve hemşirelik bakımı- vaka tartışması- Vaka tartışması klinik uygulama
8 Ortopedik hastalıklar cerrahisi – vaka tartışması klinik uygulama
9 Ortopedik hastalıklar cerrahisi – vaka tartışması klinik uygulama
10 Organ transplantasyonu ve hemşirelik bakımı klinik uygulama
11 Onkolojik cerrahi klinik uygulama
12 Kulak burun boğaz cerrahisi ve hemşirelik bakımı Göz hastalıkları ve hemşirelik bakımı klinik uygulama
13 Üriner sistem cerrahisi ve hemşirelik yaklaşımı klinik uygulama
14 Meme hastalıkları ve hemşirelik bakımı klinik uygulama
23 Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: 1. Akyolcu N, Aksoy G, Kanan N (2011) Cerrahi Hemşireliği Uygulama Rehberi, İstanbul Tıp Kitabevi, İstanbul.
2. Black JM, Jacobs EM (1997) Medical Surgical Nursing, 5th edition, Saunders Company, USA.
3. Brunicardi C.F., Andersen D.K., Billiar T.R., Dunn D.L., Hunter G.J., Pollock R.E. (Çeviri: İ. Ethem Geçim, Arda Demirkan) (2008) Cerrahinin İlkeleri, Baskıevi, İstanbul
4. Carpenito LY (Çeviri: Erdemir F ) (2005) Hemşirelik Tanıları El Kitabı, Nobel Yayınevi, İstanbul.
5. Dirksen SR, Lewis SM, Heitkemper MM ( Çeviri: Tunga Tüzer) (2007) İç ve Cerrahi Hastalıkların Bakımında Klinik Rehber, Damla Matbaacılık, Ankara.
6. Erdil F, Elbaş Özhan N (2001)Cerrahi Hastalıkları Hemşireliği, Aydoğdu Ofset, Ankara
7. Karadakovan A, Eti Aslan F (2010) Dahili ve Cerrahi Hastalıklarda Bakım, Nobel Kitabevi, İstanbul.
8. Lewis SL, Dirksen SR, Heitkemper MM, Bucher L, Camera IM ((2011) Medical- Surgical Nursing, Eight Edition, Mosby Company, USA.
9. Swearingen PL (1994) Manual of Medical Surgical Care,3rd edition, Mosby Company,Philedelphia.
10. Swearingen P (2004) All in One Caring Plan Resource, Mosby Company, USA.
11. Şelimen D, Akgün M, Erdim A (1998) Stoma Bakımı, Marmara Üniversitesi Matbaası, İstanbul.
12. Türkyılmaz R, Dokuzoğuz B, Çokça F, Akdeniz S (2004) Hastane Enfeksiyonları El Kitabı, Bilimsel Tıp Yayınevi, Ankara.
24 Değerlendirme
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav 0 0
Kısa Sınav 0 0
Ödev 0 0
Yıl sonu Sınavı 1 100
Toplam 1 100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı 0
Finalin BAşarıya Oranı 100
Toplam 100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Ders sınıfta derse etkin katılım, verilen araştırmaları yapma becerisinin değerlendirilmesi ve 1 yarıyıl sonu sınavı ile değerlendirilir.
Açıklama
25 AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik SAYISI Süresi [Saat] Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler 14 2 28
Uygulamalı Dersler 14 2 28
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 0 0 0
Ödevler 0 0 0
Projeler 0 0 0
Arazi Çalışmaları 0 0 0
Arasınavlar 0 0 0
Diğer 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavları 1 35 35
Toplam İş Yükü 91
Toplam İş Yükü / 30 saat 3,03
Dersin AKTS Kredisi 3
26 PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİM KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU
PY1 PY2 PY3 PY4 PY5 PY6 PY7 PY8 PY9 PY10
OK1 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3
OK2 5 2 2 2 2 2 2 3 2 3
OK3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3
OK4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3
OK5 2 2 2 2 2 2 4 3 4 3
OK6 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3
OK7 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2
ÖK: Öğrenim Kazanımları PY: Program Yeterlilikleri
Katkı Düzeyi: 1 Çok Düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok Yüksek
Bologna İletişim
Mail : bologna@uludag.edu.tr
Tasarım & Kodlama
Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2015
otomasyon@uludag.edu.tr