Ders Öğretim Planı

OSMANLICA II

1	Dersin Adı:	OSMANLICA II
2	Dersin Kodu:	TRH2094
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	4
7	Dersin AKTS Kredisi:	5
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Dr. Ögr. Üyesi ALİ İHSAN AKÇAY
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	aliakcay@uludag.edu.tr 2431066 (60243) U.Ü. İlahiyat Fakültesi
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Bu dersin amacı, yüksek din eğitimi alan öğrencilere Osmanlı Türkçesi ile yazılmış edebi ve kültürel metinleri okuyup anlayabilme ve bu kaynaklardan yararlanabilme becerisi kazandırmaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrencilere Osmanlı alfabesiyle yazılan yaklaşık 1000 yıllık ilim ve sanat müktesebatına ulaşabilme fırsatını sunar.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Osmanlı Türkçesinin genel özelliklerini açıklayabilme.;
2	Osmanlı Türkçesinde kullanılan alfabe, yazım ve yazı çeşitlerini tanıyabilme.;
3	Osmanlı Türkçesinde Türkçe, Arapça ve Farsçaya mahsus harfleri ve sesleri ayırabilme.;
4	Osmanlı Türkçesinin genel imla özelliklerini açıklayabilme.;
5	Osmanlı Türkçesinde kelime ve kelime çeşitlerini kavrayabilme.;
6	Osmanlı Türkçesinde isme ve fiillere getirilen ekleri fark edebilme.;
7	Dilimize geçen Arapça ve Farsça kökenli kelimelerin etimolojik tahlilini yapabilme.;
8	Osmanlı Türkçesinde sıfat ve isim tamlaması, emir, cümle ve cümlenin yapısı gibi temel gramer bilgilerini kazanabilme.;
9	Osmanlı Türkçesinde harflerin sayısal değerlerini öğrenerek, buna bağlı gelişen sanatları ve metinleri tanıyabilme.;
10	Osmanlı Türkçesiyle yazılmış edebi ve kültürel metinleri okuyabilme. ;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	I. Dönem genel tekrar ve dönem dersinin tanıtımı
2	Farsça kökenli kelimeler: Temel imla özellikleri
3	Farsça çoğul yapma ve Vâv-ı Ma'dûle
4	Farsça ön ekler ve son ekler
5	Rakamlar ve Harflerin rakam değerleri (Ebced hesabı)
6	Osmanlıca takvim sistemi: Hicri Rumi Miladi
7	Osmanlıca sayı sistemi
8	Osmanlıca Uluslararası İlişkiler metinleri I
9	Osmanlıca Uluslararası İlişkiler metinleri II
10	Osmanlıca İktisat Metinleri I
11	Osmanlıca İktisat Metinleri II
12	Osmanlıca Kamu Yönetimi Metinleri I
13	Osmanlıca Kamu Yönetimi Metinleri II
14	Yazma eserler: Tavsif ve Tedkik

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1. Muharrem Ergin, Osmanlıca Dersleri, İstanbul, 1962. 2. Faruk Kadri Timurtaş, Osmanlı Türkçesine Giriş, İstanbul, 2000. 3. Mefail Hızlı, Osmanlı Türkçesi, Bursa 2005. 4. Hayati Develi, Osmanlı Türkçesi Kılavuzu, İstanbul, 2006.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	40
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	2	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Yazılı sınav.
Açıklama

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	0	11	55
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	10	10
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	15	15
Toplam İş Yükü			150
Toplam İş Yükü / 30 saat			5
Dersin AKTS Kredisi			5

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek