Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | BİLİM VE ARAŞTIRMA ETİĞİ |
| 2 | Dersin Kodu: | GKS0004 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 3 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. AHMET KILINÇ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Salih Çepni |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | akilinc@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | öğrencilerin bilim ve araştırma etiği hakkındaki farkındalıklarını geliştirmek |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | öğretmen olduklarında herhangi bir bilimsel çalışmayı etik açıdan değerlendirebilir ve kendi mesleklerinde karşılaştıkları etik durumlara çözüm önerileri geliştirebilirler. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | zihin | |
| 2 | sosyal yapı | |
| 3 | biyolojik yapı | |
| 4 | ekonomik yapı | |
| 5 | dil yapısı | |
| 6 | kültürel yapı | |
| 7 | ahlaki yapı 1 | |
| 8 | ahlaki yapı 2 | |
| 9 | ahlaki yapı 3 | |
| 10 | Türkiyede akademisyen olma süreci | |
| 11 | ÜAK'a göre etik ihlaller | |
| 12 | etik vakalar 1 | |
| 13 | etik vakalar 2 | |
| 14 | etik vakalar 3 |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: | Campbell, L., Vasquez, M., Behnke, S., & Kinscherff, R. (2010). APA Ethics Code commentary and case illustrations. American Psychological Association. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | ürün odaklı sınavlar | |
| Açıklama | mutlak değerlendirme | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 3 | 20 | 60 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 1 | 1 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü | 91 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 3 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 3 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |