Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SCIENTIFIC ENGLİSH |
| 2 | Dersin Kodu: | KIM1007 |
| 3 | Dersin Türü: | Zorunlu |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 1 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 4 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | İngilizce |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. MESUT GÖRÜR |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Doç. Dr. Mesut GÖRÜR |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç. Dr. Mesut GÖRÜR mesutgorur@uludag.edu.tr 0 224 275 5094 Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Kimya Bölümü 16059 Bursa |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Dersin amacı öğrencilerin İngilizce dilinde bilimsel terminolojiye sahip olmasını ve bilimsel süreçleri net ve akıcı bir şekilde ifade edebilmesini sağlamaktır. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Öğrenciler alanları ile ilgili bilimsel literatürü takip edebilecekler ve bilimsel konularda basit İngilizce cümlelerle yazılı/sözlü olarak bilgi aktarabilecekler. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Bilimsel İngilizceye Giriş, Dersin Temel Kavram ve Hedefleri, Bilimsel Yöntem | |
| 2 | Özellikler ve Şekiller, Konum | |
| 3 | Yapı | |
| 4 | Ölçümler (1) | |
| 5 | Süreç (1) Fonksiyonlar ve yetenek | |
| 6 | Süreç (2) olaylar dizisi | |
| 7 | Düzeltmeler | |
| 8 | Ara sınav | |
| 9 | Ölçüler (2) Miktar | |
| 10 | süreç (3) Sebep ve sonuç | |
| 11 | Ölçüm (3) oran | |
| 12 | Düzeltmeler | |
| 13 | Ölçüm (4), Frekans, Eğilim, Olasılık | |
| 14 | Süreç (4) Metod |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: | NUCLEUS, ENGLISH FOR SCIENCE AND TECHNOLOGY, GENERAL SCIENCE, Matthew Bates, Prentice Hall Press |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Çoktan seçmeli ve/veya açık uçlu sorular içeren klasik sınavlar | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 4 | 56 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 6 | 84 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 20 | 20 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |