Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | ÇEVRE MİKROBİYOLOJİSİ |
| 2 | Dersin Kodu: | BYL4045 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 4 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 7 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | Yok |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. C.CEM ERGÜL |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Doç. Dr. C. Cem ERGÜL |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Bursa Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Biyoloji Bölümü Görükle Kampüsü, Nilüfer/BURSA 16059 e-posta: ergulc@uludag.edu.tr Telefon: 0 224 294 17 81 Bursa Uludag University Faculty of Arts and Science Department of Biology Gorukle Campus, Nilufer/BURSA 16059 e-mail: ergulc@uludag.edu.tr Phone: 0 224 294 17 81 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | Çevremizde mevcut çeşitli biotoplarda gelişen mikrobiyolojik olayları anlamak ve incelemek, mikrobiyal canlı grupları üyelerinin (bakteri, fungus vd.) gerek kendi aralarında gerekse de diğer canlı gruplar (bitki, hayvan vd.) arasındaki ilişkiler hakkında bilgilenmek. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | High level |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Bakteriler, funguslar, algler, protozoalar, virüsler | |
| 2 | Mikroorganizma ve çevre, ekosistemler, Astrobiyoloji | |
| 3 | Mikroorganizmaların beslenmesi, gelişme şartları ve çoğalması | |
| 4 | Mikrobiyal simbiyozlar, biofilmler | |
| 5 | Ekstrem biotoplar ve mikroorganizmalar | |
| 6 | Toprak mikrobiyolojisi ,mikroflora, mikrofauna | |
| 7 | Doğada madde döngüleri; karbon, azot, fosfor ve kükürt döngüsü | |
| 8 | Ara sınav-tartışma ve ders tekrarı | |
| 9 | Mineralizasyon ve immobilizasyon | |
| 10 | Nitrifikasyon / denitrifikasyon | |
| 11 | Su mikrobiyolojisi | |
| 12 | Hava mikrobiyolojisi | |
| 13 | Atıkların bertaraf edilmesi, xenobiotikler ve inorganik kirleticiler | |
| 14 | Atık suların arıtılması ve mikrobial süzülme |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
- C. C. ERGÜL, H. AKGÜL & R. B. ORAN, Çevre Mikrobiyolojisi Ders Notları, Bursa, 2011 - M. T. MADIGAN, John. M. MARTINKO, J. PARKER Biology of Microorganisms, , Prentice Hall Int. Inc. N. J. USA, 2006 - S. ÖZÇELİK, Çevre Mikrobiyolojisi, SDÜ Ziraat Fakültesi, Yay. No:5,Kitap No:5, Isparta, 2004 - R. M. ATLAS, R. BARTHA, Microbial Ecology, Benjamin Cummigs Publ. Calif. USA, 1998 -M.T, MADIGAN, J.M, MARTINKO, K.S, BENDER, D.H, BUCKLEY, D.A, STAHL. Brock Mikroorganizmaların Biyolojisi, 14. Baskıdan Çeviri, Editör: C. ÇÖKMÜŞ, Palme Yayıncılık, 2017, Ankara |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 60 |
| Toplam | 2 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 40 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 60 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Açıklayıcı ek bilgi ve kısa tartışmalar. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 4 | 56 |
| Ödevler | 0 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 14 | 14 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 22 | 22 |
| Toplam İş Yükü | 120 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |