Ders Öğretim Planı

OKUMA İNGİLİZCESİ II

1	Dersin Adı:	OKUMA İNGİLİZCESİ II
2	Dersin Kodu:	ING4504
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	2
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	4
7	Dersin AKTS Kredisi:	3
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	2
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Öğr. Gör. Dr. NESLİHAN ÖNDER ÖZDEMİR
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	neslionder@uludag.edu.tr https://avesis.uludag.edu.tr/neslionder/egitim
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Okuma İngilizcesi II dersinin amacı, öğrencilerin Sağlık Bilimleri alanı ile ilgili akademik metinleri okuyup anlamaları ve alanlarıyla ilgili güvenilir ilgili güvenilir kaynaklara ulaşabilme yetilerini kazandırmaktır.
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrenciler, derse düzenli katıldıklarında hem öğrencilikleri boyunca hem de mezuniyetten sonra hemşire olduklarında alanlarıyla ilgili güncel bilimsel bilgileri okuma ve güvenilir kaynaklara ulaşma yetilerine sahip olacaktır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	İngilizce okuma stratejilerini kullanabilmek;
2	Güvenilir okuyacak metinleri tanımak;
3	İngilizce metinleri kendi kelimeleri metinleri ile ifade edebilmek;
4	Eleştirel okuyabilmek;
5	Okunan metinle ilgili sorular sorabilmek;
6	Okunan metinde ana düşünceyi bulup ifade edebilme;
7	Metinde en önemli bölümleri kıyaslayıp karşılaştırma;
8	Okuduğu metni özetleyebilme;
9	Metinde geçen bilmediği kelimeleri tahmin edebilme;
10	Alanıyla ilgili kelimeleri metinden seçebilme;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Dersin verildiği dönem içerisinde izlenen diğer ders başlıklarından birine ilişkin uygun düzeyde yazılmış bir makalenin okunması ve üzerinde temel dilsel becerileri geliştirici çalışmaların yapılması
2	Dersin verildiği dönem içerisinde izlenen diğer ders başlıklarından birine ilişkin uygun düzeyde yazılmış bir makalenin okunması ve üzerinde temel dilsel becerileri geliştirici çalışmaların yapılması
3	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
4	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
5	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
6	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
7	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
8	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
9	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
10	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
11	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
12	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
13	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.
14	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler. Alanla ilgili kelime terimlerin tartışılması.

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	Sağlık Bilimleri konularını içeren güvenilir dergi ve kitaplardan güncel metinler
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Kısa Sınav	0	0
Ödev	1	10
Yıl sonu Sınavı	1	60
Toplam	3	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		40
Finalin BAşarıya Oranı		60
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Vize sınavında 1 test ve 1 proje Final sınavında 1 test ve 1 proje
Açıklama	Ölçme ve değerlendirmede için sınav yapılacak hem de öğrencilerin aktif ve otonom katılımını sağlamak için proje verilecektir.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	2	28
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
Ödevler	1	10	10
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	1	12	12
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	16	16
Toplam İş Yükü			94
Toplam İş Yükü / 30 saat			3,13
Dersin AKTS Kredisi			3

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

	PY1	PY4	PY5	PY8	PY9	PY10
OK1	4	0	5	0	5	5
OK2	0	5	5	0	5	5
OK3	0	0	5	4	5	5
OK4	3	0	5	0	5	5
OK5	0	0	5	0	5	5
OK6	0	0	5	0	5	5
OK7	0	0	5	0	5	5
OK8	0	0	5	0	5	5
OK9	0	0	5	0	5	5
OK10	0	0	5	0	5	5

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek