Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | SOSYAL ETKİ ÖLÇÜMÜ VE YÖNETİMİ |
| 2 | Dersin Kodu: | ISL5120 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 4 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 2 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | - |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Prof. Dr. BİLÇİN MEYDAN |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | Prof. Dr. Bilçin MEYDAN |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | Prof. Dr. Bilçin MEYDAN |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | İşletmelerin kar yönelimini sosyal açıdan sorumlu bir davranış ile bütünleştirmelerini gerektirmektedir. Bu kapsamda ders öğrencilere, işletmelerin yarattığı sosyal etklerin nasıl ölçülüp iyileştirilebileceğini öğretmeyi hedeflemektedir. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Geeneksel olarak işletme eğitimi esas itibariyle hissedarların yararını öncelemeyi öğretmektedir. Son 20 yıllık dönemde ilgili literatür ve şirket uygulamaları bu paradigma il örtüşmemektedir. Dolayısıyla öğrencilerin paydaşların yararına odakanan bir yönetim modelini öğrenmeleri istihdam fırsatı elde etmeleri açısından önem taşımaktadır. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Modern Yönetim anlayışı, küreselleşme ve iş etiği sosyal sorumluluk ilişkisi | |
| 2 | Etik ve işletme etiği - kavramsal çerçeve | |
| 3 | Etik Yaklaşımlar | |
| 4 | İşletmeleri etik davranışa yönelten nedenlerin analizi | |
| 5 | İşletmelerin sosyal sorumlulukları- kavramsal çerçeve 1 | |
| 6 | İşletmelerin sosyal sorumlulukları- kavramsal çerçeve 2 | |
| 7 | İşletmelerin paydaşlarının tanımı ve yönetimi | |
| 8 | Paydaş grupları bazında etik ve sosyal sorumluluklarının analizi | |
| 9 | İş etiği ve İşletme fonksiyonları ilişkisi 1 | |
| 10 | İş etiği ve İşletme fonksiyonları ilişkisi 2 | |
| 11 | İşletmelerde etik karar alma modelleri ve etkili olan faktörler | |
| 12 | Örnek Olay Çalışması 1 | |
| 13 | Örnek Olay Çalışması 2 | |
| 14 | Görgül Çalışmalardan elde edilen sonuçların tartışılması |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Bilçin Tak, İşletmelerin Sosyal Sorumlulukları Doçentlik Tezi, Bursa, 2003 Aydem Çiftçioğlu, “Sosyal Sorumluluk ve Etik”, İşletme Etiği, EDT: Zeyyat Sabuncuoğlu, Beta Yayın Dağıtım, , İstanbul, Nisan 2011, ISBN 978-605-377-450-1, ss 55-65.2011 Aydem Çiftçioğlu, “Örgüt Kültürü ve Etik”, EDT: Zeyyat Sabuncuoğlu, Beta Yayın Dağıtım, İstanbul, Nisan 2011, ISBN 978-605-377-450-1, ss 105-119.2011 Aydem Çiftçioğlu, “Halkla İlişkiler ve Etik”, EDT: Zeyyat Sabuncuoğlu ,Beta Yayın Dağıtım, İstanbul, Nisan 2011, ISBN 978-605-377-450-1, ss 251-274.2011 Aydem Çiftçioğlu, Zeyyat Sabuncuoğlu, “ Etik Karar Almada Örgütsel Faktörler” “EDT:Nuray Tokgöz, T.C. Anadolu Üniversitesi yayını no: 3011, açıköğretim fakültesi yayını no: 1964, ISBN 978-975-06-1670-9,88-115. 2013 |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 30 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 1 | 30 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 40 |
| Toplam | 3 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 60 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 40 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Kuramsal bilgi ölçümüne odaklanan bir ara sınav , Case analizine dayalı bir final sınavı ve öğrencilerin işletmelerin sosyal etkilerini nasıl ölçüp raporladıklarını öğrenmelerini hedefleyen grup projesi | |
| Açıklama | Derste üçlü bir başarı değerleme yöntemi kullanılmaktadır. | |
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 3 | 42 |
| Ödevler | 1 | 0 | 0 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 0 | 0 |
| Diğer | 1 | 25 | 25 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü | 125 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 4,17 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |