Ders Öğretim Planı

KUR’AN-I KERİM ve ESKİ AHİT’TE YER ALAN ORTAK KISSALARIN ANALİZİ

1	Dersin Adı:	KUR’AN-I KERİM ve ESKİ AHİT’TE YER ALAN ORTAK KISSALARIN ANALİZİ
2	Dersin Kodu:	TIB5105
3	Dersin Türü:	Seçmeli
4	Dersin Seviyesi:	Yüksek Lisans
5	Dersin Verildiği Yıl:	1
6	Dersin Verildiği Yarıyıl:	1
7	Dersin AKTS Kredisi:	6
8	Teorik Ders Saati (saat/hafta):	3
9	Uygulama Ders Saati (saat/hafta):	0
10	Laboratuar Ders Saati (saat/hafta):	0
11	Dersin Önkoşulu	Yok
12	Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar	Yok
13	Dersin Dili:	Türkçe
14	Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze
15	Dersin Koordinatörü:	Prof. Dr. REMZİ KAYA
16	Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları:
17	Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri:	Remzikaya@uludag.edu.tr 0224 243 10 66-60123, U.Ü. İlahiyat Fakültesi
18	Dersin Web Adresi:
19	Dersin Amacı	Ku’an-ı Kerim ve Kitab-ı Mukaddeste yer alan ortak peygamber kıssaların karşılaştırılması yapılarak, daha önce geçen peygamberlerin durumu ile son peygamber hz. Peygamber kıssalarının asrımıza yansıması üzerinde bir analiz yapılmaktadır
20	Dersin Mesleki Gelişime Katkısı:	Öğrenci bu ders sayesinde İslam dininin temel bilgi kaynağı Kur'ân'ı ve onu anlama çabası olarak oluşmuş tefsir kültürünü, dilbilimsel, tarihsel, tematik, problematik ve teorik yönlerden sistematik bir biçimde tanır ve bilimsel değerlendirme yapma yeteneği kazanır.

Ders Öğrenme Kazanımları

1	Vahiy Açısından Peygamber Kıssalarına Bakış;
2	Kur’an’da Yer Alan Kıssalar ;
3	Eski Ahit’te Yer Alan Kıssalar;
4	Hz. Adem Ve Şeytan;
5	İlk Suç Ve Ceza ;
6	Yahudi Ve Hıristiyanlıkta Asli Su;
7	Kur’an’da Suç ve ceza;
8	Kitaplardaki Kısas ve cezaların birleştiği ve ayrıldığı noktalar ;
9	Yasak Gıdaların Karşılaştırılması;
10	Kıssaların asrımıza yansıması;

22	Dersin İçeriği

Hafta	Teori	Uygulama
1	Vahiy Açısından Peygamber Kıssalarına Bakış
2	Kur’an’da Yer Alan Kıssalar
3	Eski Ahit’te Yer Alan Kıssala
4	Hz. Adem Ve Şeytan
5	İlk Suç Ve Ceza
6	Kur’an’da Suç ve ceza
7	Yahudi Ve Hıristiyanlıkta Asli Suç
8	Kitaplardaki Kısas ve cezaların birleştiği ve ayrıldığı noktala
9	Yasak Gıdaların Karşılaştırılmas
10	Kıssaların asrımıza yansıması
11	Helal Gıdaların Karşılaştırılması
12	Yasak Gıdaların Karşılaştırılması
13	Helal ve Yasakların Hikmeti
14	Ehl-i Kitap’a yasak edilenler

23	Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar:	1.Rabinson, David, Concordance to the Good News Bible, B.F.B.S., 1983. 2.Shaller, Mathews, A Dictionary of Religion and Ethics, D.D.U.D., London, 1921. 3.Smith, Percy, Did Jesus Foretell Ahmed?, M.W. (XXV) 1922. 4.Widyarthi, A.H.- U. Ali, Muhammed in the Parsi, Hindoo and Buddhist Scriptures, New Delhi, 1983. 5.James, Robson, Does the Bible Speak of Muhammed, M.W. (XXV), 1935. 5.Taberî, Câmiu’l-Beyân fî Tefsîri’l-Kur’ân, Mısır, 1903. 6.İbn Kesîr, Tefsîru’l-Kur’âni’l-Azîm, İstanbul, 1984. 7.Ahmed, İbrahim Halil, Muhammed fi’t-Tevrât ve’l-İncîl ve’l-Kur’ân, yrs., trs. 7.Örs, Hayrullah, Musa ve Yahudilik, İstanbul, 1978. 8.Şengül, İdris, Kur’an Kıssaları Üzerine, İzmir, 1994.
24	Değerlendirme

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYISI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	0	0
Kısa Sınav	0	0
Ödev	0	0
Yıl sonu Sınavı	1	100
Toplam	1	100
Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı		0
Finalin BAşarıya Oranı		100
Toplam		100
Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları	Öğrencilerin akademik kazanımları, onların bilgi, çözümleme, anlama, açıklama, yorumlama ve bilimsel değerlendirme yapma düzeylerini ölçen ara sınav ve final şeklindeki klasik sınavlarla tespit edilmektedir.
Açıklama	.

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlik	SAYISI	Süresi [Saat]	Toplam İş Yükü [Saat]
Teorik Dersler	14	3	42
Uygulamalı Dersler	0	0	0
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	9	126
Ödevler	0	0	0
Projeler	0	0	0
Arazi Çalışmaları	0	0	0
Arasınavlar	0	0	0
Diğer	0	0	0
Yarıyıl Sonu Sınavları	1	12	12
Toplam İş Yükü			180
Toplam İş Yükü / 30 saat			6
Dersin AKTS Kredisi			6

PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU

ÖK: Öğrenme Kazanımları

PY: Program yeterlilikleri

Katkı Düzeyi:

1 Çok Düşük

2 Düşük

3 Orta

4 Yüksek

5 Çok Yüksek