Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | REKOMBİNANT DNA TEKNOLOJİSİ VE GENETİĞİ DEĞİŞTİRİLMİŞ ORGANİZMALAR |
| 2 | Dersin Kodu: | VGN5008 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 5 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç.Dr. ÖZDEN ÇOBANOĞLU |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: |
Doç. Dr. Özden ÇOBANOĞLU |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: |
Doç. Dr. Özden ÇOBANOĞLU Bursa Uludağ Üniv. Zootekni ve Hayvan Besleme Bölümü / Genetik Anabilim Dalı, Görükle Kampüsü Nilüfer/BURSA E-mail:ocobanoglu@uludag.edu.tr Tel: 0 224 294 1241 |
| 18 | Dersin Web Adresi: | http://www.veteriner.uludag.edu.tr |
| 19 | Dersin Amacı | Rekombinant DNA da kullanılan temel tekniklerin teorisini öğrenmek ve laboratuvarda uygulamak, vektör seçim kriterlerini kavramak, rekombinant DNA teknolojisinde kullanılan ileri analiz yöntemlerini ve kullanım alanlarını öğrenmek, hedef odaklı deneysel yaklaşım oluşturmayı öğrenmek, bir proje oluşturmak, deneylerini yapmak, sonuçlarını yorumlamak ve rapor olarak sunabilmek. Öğrencilerin; GDO araştırma, çevre, endüstri ve tarımsal üretimde kullanılmaları hakkında bilgi sahibi olmak GDO'ların potansiyel riskleri, GDO üretilmesi ve ticaretindeki ulusal ve uluslararası düzenlemeleri, GDO ve biyogüvenlik, ahlakı ve sosyal sorunları analiz etmek, GDO'lar, biyogüvenlik ve gıda güvenliği ile ilgili konularda bilgi sahibi olmak. |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Bu derste öğrencilerin Rekombinant DNA teknolojisiyle ilişkili teorik kavramların yanı sıra farklı canlılardaki uygulamaları bakımından deneyim kazanmaları sağlanacaktır. Ayrıca GDO konusu ve etiği hakkında daha bilimsel bilgiye ulaşabileceklerdir. |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Rekombinant DNA Teknolojiside Gelişmeler | |
| 2 | Klonlanmış Genlerin Analizi | |
| 3 | Gen Fonksiyonu Çalışmalarında Yeni Araçlar | |
| 4 | Rekombinant DNA Teknolojisi Kullanarak Önemli Biyolojik Süreçlerin Analizi | |
| 5 | Rekombinant DNAların Biyoteknolojide Uygulanması | |
| 6 | Rekombinant DNAnın İnsan Genetiğine Olan Etkileri | |
| 7 | Hayvancılıkta Rekombinant DNA Teknolojisi Uygulamaları | |
| 8 | GDO'nun Tanımı ve Kullanım Alanları | |
| 9 | GDO’nun Dünya’da ve Türkiye’deki Yeri | |
| 10 | GDO'un Yararları ve Zararları | |
| 11 | Gen Transfer Aşamaları | |
| 12 | Bitkilerde ve Hayvanlarda Gen Transferi | |
| 13 | Transgenik Bitki ve Hayvanlarla İlgili Genler ve Özellikleri | |
| 14 | Transgenik Organizmalar ile İlgili Bilimsel ve Etik Konular |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
1. Recombinant DNA. 2nd Edition J.D. Watson, J. Witkowski, M. Gilman, M. Zoller. W.H. Freeman and Company Press, 1992. 2. Recombinant DNA Technology, S.S. Sandhu. I. K. International Publishing, 2010. 3. Temel ve İleri Moleküler Biyoloji Yöntemleri-Genomik ve Proteomik Analizler. G. Temizkan, N. Arda. Nobel Tıp Kitabevleri, 2019. 4. Rekombinant DNA Teknolojisi ve Genomik. Ders Notları. 2019. 5. Genetiği Değiştirilmiş Organizmlar (GDO). İTO Yayınevi, 2010. 6. Genetiği Değiştirilmiş Organizmlar. B. Akman. ODTU Yayınevi, 2007. 7. Gene Cloning and DNA Analysis: An Introduction, 6th Edition, T. Brown, Wiley-Blackwell, 2010. 8. From Genes to Genomes: Concepts and Applicaitons of DNA Technology, 2nd Edition, Dale, von Schantz, John Wiley & Sons, Ltd, 2007. 9. Principles of Gene Manipulation and Genomics, 7th Edition, Primrose, Twyman, Blackwell Publishing, 2006. |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 1 | 40 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 2 | 10 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 50 |
| Toplam | 4 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 50 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 50 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Dersin değerlendirilmesi küçük projeler şeklinde verilecek ödevlerle, dersin sınavları ise klasik olarak yapılacaktır. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 14 | 5 | 70 |
| Ödevler | 2 | 15 | 30 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 1 | 4 | 4 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü | 150 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 5 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |