Bilgi Paketi & Ders Kataloğu
| 1 | Dersin Adı: | METAFİZİK II ZAMAN FELSEFESİ |
| 2 | Dersin Kodu: | FDB5164 |
| 3 | Dersin Türü: | Seçmeli |
| 4 | Dersin Seviyesi: | Yüksek Lisans |
| 5 | Dersin Verildiği Yıl: | 1 |
| 6 | Dersin Verildiği Yarıyıl: | 2 |
| 7 | Dersin AKTS Kredisi: | 6 |
| 8 | Teorik Ders Saati (saat/hafta): | 3 |
| 9 | Uygulama Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 10 | Laboratuar Ders Saati (saat/hafta): | 0 |
| 11 | Dersin Önkoşulu | |
| 12 | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | Yok |
| 13 | Dersin Dili: | Türkçe |
| 14 | Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| 15 | Dersin Koordinatörü: | Doç. Dr. ZİKRİ YAVUZ |
| 16 | Dersi Veren Diğer Öğretim Elemanları: | |
| 17 | Ders Koordinatörünün İletişim Bilgileri: | zikriyavuz@uludag.edu.tr |
| 18 | Dersin Web Adresi: | |
| 19 | Dersin Amacı | zaman felsefesi çalışmaları da dahil olmak üzere felsefe disiplinine etkili girişler sunmak; öğrencilerin rakip bakış açılarına ve farklı bakış açılarına yaratıcı bir şekilde girme becerilerini geliştirmek; |
| 20 | Dersin Mesleki Gelişime Katkısı: | Analitik düşünme ve problem çözme yeteneği kazanma |
| 21 | Ders Öğrenme Kazanımları |
|
| 22 | Dersin İçeriği |
| Hafta | Teori | Uygulama |
| 1 | Zaman Felsefesi ve Din Felsefesi Açısından Önemi | |
| 2 | J. McTaggart ve Zamanın Gerçek Dışılığı | |
| 3 | Zamansal Ayrımlar: Dinamik Zaman Anlayışı | |
| 4 | Zamansal Ayrımlar: Statik Zaman Anlayışı | |
| 5 | Fizik ve Zaman | |
| 6 | Zamanın Kısa Tarihi: Parmenides, Aristo | |
| 7 | Zamanın Kısa Tarihi: Newton vs. Leibniz | |
| 8 | Kipli ve Kipsiz İfadeler | |
| 9 | Âlemin Zamansal Başlangıcı | |
| 10 | Ezeli Tanrı ve Zaman İlişkisi | |
| 11 | Zamansal Tanrı Anlayışı: Açık Teizm ve Süreç Felsefesi | |
| 12 | Ezeli Tanrı ve Dört-boyutçuluk : Paul Helm, Katherin Rogers’ın Görüşleri | |
| 13 | Ezeli Tanrı ve Dinamik Zaman Görüşü: W. L. Craig | |
| 14 | Zaman ve Özgür İrade Problemi |
| 23 | Ders Kitabı, Referanslar ve/veya Diğer Kaynaklar: |
Philip Turetzky, Zaman, çev. Mustafa Çağlar Atmaca, Otoman Yayınları, 2020. Lee Simon, Zamanın Yeniden Doğuşu, Çev. Bilge Tanrısever, 2. baskı, Tübitak Bilim Yayınları, Adrian Bardon, Zaman Felsefesinin Kısa Tarihi, Terkiye İş Bankası Yayınları, 2018 Zamanın Kozmolojik Tarihi, Sean Carroll, Alfa Yayıncılık Evrenin Dokusu (Uzay, Zaman ve Gerçekliğin Dokusu, Brian Greene, Murat Alev, Tübitak Yayınları |
| 24 | Değerlendirme |
| YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI | SAYISI | KATKI YÜZDESİ |
| Ara Sınav | 0 | 0 |
| Kısa Sınav | 0 | 0 |
| Ödev | 0 | 0 |
| Yıl sonu Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 1 | 100 |
| Yıl içi çalışmalarının Başarıya Oranı | 0 | |
| Finalin BAşarıya Oranı | 100 | |
| Toplam | 100 | |
| Derste Kullanılan Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları | Yazılı sınav. | |
| Açıklama | ||
| 25 | AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
| Etkinlik | SAYISI | Süresi [Saat] | Toplam İş Yükü [Saat] |
| Teorik Dersler | 14 | 3 | 42 |
| Uygulamalı Dersler | 0 | 0 | 0 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) | 4 | 20 | 80 |
| Ödevler | 0 | 10 | 30 |
| Projeler | 0 | 0 | 0 |
| Arazi Çalışmaları | 0 | 0 | 0 |
| Arasınavlar | 0 | 0 | 0 |
| Diğer | 0 | 0 | 0 |
| Yarıyıl Sonu Sınavları | 1 | 28 | 28 |
| Toplam İş Yükü | 180 | ||
| Toplam İş Yükü / 30 saat | 6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 |
| 26 | PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE DERS ÖĞRENİN KAZANIMLARI İLİŞKİSİ TABLOSU | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ÖK: Öğrenme Kazanımları | PY: Program yeterlilikleri |
| Katkı Düzeyi: | 1 Çok Düşük | 2 Düşük | 3 Orta | 4 Yüksek | 5 Çok Yüksek |